本报讯（记者 刘静 通讯员 董淑舟） 1月20日，青岛市“合作教学实验学校联盟”启动会在
胶州市
常州路小学举行。来自胶州市各中小学的部分老师以及教育办的工作人员参与了会议。据了解，此次青岛一共有16所中小学进行“合作教学实验学校联盟”。胶州市常州路小学与第九中学列入其中。
1月20日上午9时，在常州路小学报告厅，与会人员观摩了常州路小学王瑞玲老师的合作教学课例展示。课堂展示中，同学们争着当课堂小老师，协助老师讲解知识点，同学们分组讨论，彼此启发。“这种方式有助于学生更好地参与课堂中去，大家为了争取当小老师，会格外地去思考、判断，自己弄懂了，再组织语言分享给其他同学。另外小组讨论学习，也有助于提高同学们的合作意识。”常州路小学的王老师说。
常州路小学的校长张坤霞介绍了常州路小学的合作办学经验，“我们学校1991年建校，从1994年就参与山东省立项课题‘合作学习’的实验研究，现在已经有 20年的经验了。”据介绍，在常州路小学，为了培养学生的合作技能，学校里出现了双师课堂、四师课堂甚至是多师课堂，手把手地教会学生表达交流、质疑和倾听。
青岛市教育局普通教育教研室副主任江守福也对胶州的合作办学给予了高度评价。“常州路小学的合作办学模式已经比较成熟，这次‘青岛市合作教学实验学校联盟’是联合青岛市内16家中小学，相互学习，分享经验。”同时，江守福就今后做好实验学校联盟工作提出了三点建议。“一是建章立制，保证联盟学校有效运行；二是提升理念，推动联盟学校教师发展；三是形成合力，共同推进教学实验学校联盟工作。”据了解，“青岛市合作教学实验学校联盟”意在通过研究实践，整合优质资源，实现学校典型引领、区域重点突破，达到共研、共享、共赢，进而打造在全国有影响力的、特色鲜明的课堂教学。
（来源：半岛网-半岛都市报）
