半岛网3月13日消息 今天，青岛市教育局举办2015“岛城
教育家成长”系列论坛，首场论坛在青岛三十九中举行。青岛三十九中、青岛二中、青岛华夏职教中心、青岛市实验幼儿园、青岛湖岛小学、平度市张家坊中学等6位校长围绕教育家成长展开了讨论。论坛采用个案解读、现场研讨、专家点评等多种方式，将举办论坛活动与推出典型经验紧密结合，借助论坛平台集中展示学校或区域办学特色和教育创新成果。
“这个论坛对于加强各个学校的交流是非常重要的，可以让大家站在理性角度思考教育的问题，来思考自己学校办学的问题。海洋教育就是一系列问题的解决。”青岛三十九中校长白刚勋说。
记者了解到，首场论坛之所以选择青岛三十九中，源于三十九中通过海洋教育创新人才培养模式所取得的显著成效。据介绍，青岛三十九中借力驻青高校和科研院所的专家资源，以“蓝色海洋教育实验研究”为突破，多渠道开发课程资源，在中科院海洋研究所、海洋地质研究所、黄海水产研究所、国家海洋局北海分局建立学生实践基地，40多位海洋科学家每周为学生开办海洋专题讲座，指导学生开展研究性学习，组织海上科考活动，在学生心里埋下科学和创新的种子，有效促进了学生主动而有个性的发展。
白刚勋认为，要想让学生全面而有个性的发展、实现个性化发展，仅仅靠开设国家的课程是不够的，必须要开设适合学生发展的、需求的课程，这就需要根据学生的兴趣、爱好、特长做出选择。“课题研究让每一个学生选择自己感兴趣的问题做研究，在研究过程中培养学生的问题意识，提高学生解决问题的能力、创新思维的能力。”白刚勋说。
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游潇 [编辑: 董芳]
