2015年7月21日到7月27日，历时七天的时间，来自山东大学（威海）的“心系教育”K12暑期调研团走进青岛市相关教育机构，实地调研互联网教育的相关情况。
调研团此次赴青岛进行暑期社会实践，旨在深入调查和了解线上线下相结合的教育模式的发展现状，并由市场调研成果预测此模式的发展前景，为该行业的发展提供具有建设性的意见和想法。当互联网邂逅教育，教育模式会不会发生变革？在“互联网+”大形势下，教育该何去何从？山东大学威海校区学子告诉我们，答案在实践中，真知在校园外。
他们对相关教育机构和人士进行了多次访谈，在访谈中他们不断学习，增加了整个团队对K12教育模式的了解，使团队成员在了解实际情况下积极学习，不断创新。每一次访谈，他们都会有新的收获。如果说第一次访谈的“围观场面”体现出了山大威海学子的好学，第二次访谈的“井然有序”体现出山大威海学子的的淡定，之后访谈中的侃侃而谈勇于谏言则体现了山大威海学子的社会责任感。通过对访谈记录的整理他们发现大多数教育机构的负责人认为教育模式转变为线上线下相结合的方式是一种趋势，并且未来这种模式可能会做大做强。但就目前的市场状况和技术原因，想要在市场上大力推广这种模式存在较大的阻力。首先从供应商角度来说，存在如何在技术、资源、运营模式方面不断完善和创新以推出吸引大量客户群体的产品等问题；其次对于消费者，由于目前大多数家长仍趋于保守和传统心态，一时难以接受这种新型的教育模式。而模式固有的弊端即学生学习的完全自主性亦让家长心存忧虑和担心。由此可见，K12教育模式未来的发展任重而道远，需要社会上教育工作者及相关群体不懈的努力及深入的探索。
山大威海学子本着服务社会，为教育助力的心态进行社会实践，在报社及机构留下了他们访谈调研的认真积极的态度，在众多中小学校门口留下了他们采访学生家长的身影，在五四广场留下了他们发放问卷并耐心讲解K12模式的音容笑貌，进行调研的他们将自己当代大学生的青春活力展现给了市民，大家也以热心的回应给予了他们最大的支持。
实践过程并不是一帆风顺的，他们受到了大多数机构的支持，但有些机构采访的实践流程的严密和细致，需要提前做好充分的联系和准备。由于经验的不足和相关老师出差不在本地的原因，团队最终没能完成这些机构的实践活动。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对于每一位成员来说这都是宝贵的经历：任何调研的过程都不会是一帆风顺，需不断调整自身的调研思路和方法，从而使过程臻于完善。
7天的实践虽然已经结束，但作为新一代青年所要履行的社会责任才刚刚开始。相信调研团定会带着此次收获的经验和成果，一如既往的投入到社会事业中，发展和展现山大学子的风采。
李记翱 邹秋怡
