6S管理工作是我园本学期的工作重点之一。目的旨在提高幼儿园形象，规范办公区域和活动场所、班级的环境，提高工作效率和改善幼儿园的环境条件，为幼儿园营造一个整洁、有序、温馨、和谐的生活环境，创造一个文明、整洁、舒心的工作环境。
首先，我们召开了全体教职工大会，进行了6S培训，让老师们对6S有深一步的了解。接下来，园内为各班统一制作了物品标签，分放资料的档案夹等，并举行了现场会，现场演示了物品标签的张贴位置，物品摆放的位置等，将6S管理推广到全园各个角落。最后，有考评小组进行了6S工作检查。
在检查工作中，考评小组根据6S管理的标准“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”进行检查。首先，考评小组进班听取班级工作人员介绍讲解，然后全面检查教室活动室、盥洗室、寝室的物品摆放是否有序、定名、定位、定量管理，最后对班级6S工作给予评定。
经过初步检查，所有班级的6S工作的初步框架已经定格，实施阶段也非常有效，班级整体环境得到了很大改善，既提升了教师们的工作效率、又美化了班级环境。6S管理工作是一项长期的、艰巨的工作，要做到位需要长期的整改、检查再整改的漫长过程，我园将持续6S管理工作的推行，努力做到精细化制度管理、班级管理，团队管理，提高办园品质。
孙澳丽
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 张维]
