从青岛15中到青岛实验高中，从拥挤的老城区延安路到城阳区，学校面积从23亩到276亩，从传统教学模式到互联网+教育，青岛实验高中迎来了一次从内到外、脱胎换骨的嬗变。
“九宫格”布局学习办公全解决 走进实验高中大门，首先进入视野的是一组正方形的建筑，这是学校的教学综合体，四栋U形的教学楼，各自形成内庭围合式格局，设计灵感来自中国古代城市棋盘式布局，也就是“九宫格”。三万多平方米的巨大体量，兼备教学、实验、社团、信息等多项教学功能。
每个级部分属一栋，外加一个电教综合楼，中央圆形的社团活动区将每个教学楼的每一层连通，创造性地将常规教学区、教师办公区、科技实验区和社团活动区合并。学生在课间5分钟内能够跨楼层和跨楼座走班上课，充分满足现代学校课程改革、选课走班教学以及实施全员导师制、师生在课间课外密切交流的需要，并方便学校对教育教学的日常管理。
在包罗万象的教学综合体内，圆形的社团活动区位于四个U形综合楼的中心，这里既是学生举办社团活动的中心，也是四个综合楼的交通中心，更是整个校园的中心，四通八达，寓意社团活动在现代教育中的重要性。但见社团活动区的中心镂空，两层架空，以中国红为主色，整体空间开敞通透，高端大气。
“天圆地方”演绎校园中国风 走进教学综合体内部又是别有洞天，四栋教学楼巧妙地组成了“内圆外方”的典型中式建筑风格。实验高中校长孙睿告诉记者，中间的圆形连廊既体现出天圆地方的中国智慧，又巧妙连接起多重教学区，服务人，彰显人，天、地、人在此完美融合。同时青岛实验高中因地制宜，融合中国古代营造法则和现代设计理念，展现建筑艺术的传统之美、现代之美及和谐之美，让状元红、人文灰、生命绿在凝固的建筑艺术中演绎着一曲实高希望协奏曲。
青岛实验高中校园处处流淌着中国元素。教学综合体东南侧是行政办公楼，借鉴中式传统建筑的交通流线，成为综合教学体的影壁。室外栏杆采用中国传统的窗格图案，与建筑主立面呼应。其他传统的规划及建筑元素包括斗拱、护城河、庭院、坡屋顶、九曲桥等。穿过教学综合体，北面是图书馆，再往北是一个圆形的广场，犹如一卷打开的书，与图书馆遥相辉映，相得益彰。就连实验高中学生食堂，外观也是富含古典韵味的徽派建筑特色，内部以白色为主基调，宽敞的空间中穿插着红色、黄色立柱。
“我们还将开设传统文化馆，引入古琴、茶艺、花艺、陶艺、汉服、吟诵课程、举办汉画像砖展览、国学讲堂，开展六艺体验。”校长孙睿说，创新离不开继承，新人文教育根植于对中国传统文化精髓的继承，其中的君子品格、家国情怀、忠信礼义、和合谦让等文化因素，将贯穿于实验高中的日常教育教学，形成伴随学生终生的素养和品格。
新人文打通教育“任督二脉” “以‘新人文+’教育的理论，培养学生人文、科技、艺术素养，让学生成为最好的自己。”实验高中校长孙睿说 “‘新人文+’教育是互联网时代的教育，其本质是用户至上，即学生成长发展至上，鼓励张扬个性，倡导个性化学习。新人文教育关注的是学生的长远发展、终身发展，坚信优秀成绩应该是教育过程的自然结果。”
2014年，学校在全市率先实施分层选课走班、构建了新人文课程体系、“天门书院”社团课程体系、生涯规划指导体系……一系列创新举措与随后国家推出新一轮高考制度改革惊人的默契。
随着新校的启用，实验高中全新亮相。华东师范第二附属中学带着其先进的科创实验来了；青岛大学、青岛农业大学的专家教授带领他们的专业团队来了；中科院自动化研究所带着他们的科技前沿项目来了；北京黑晶科技带着他的VR/AR来了。自此，青岛实验高中完成了STEAM课程的高端构建。在九宫格的两个纵向区域十几间创新实验室投入建设，一如两条打通的任督二脉。现代科技与人文、艺术完美融合，构成了全新的现代化教育模式，引领实高人一起成为最好的自己。
本版撰稿 记者 臧旭平 摄影 记者 王建亮
