“小孩子们从画笔都不会拿，颜色都认不全，到能独立作画，你想是多么有成就感的事情啊！”谈起自己现在从事的事业，1990年出生的王菊如是说。今年4月，她的美术学校“乐创美育”开始招生，4个月来，自己摸索的“聊天式”互动教学让萌娃们玩中乐学，获得家长认可，学生从最初的3个到现在的30多个，全靠家长们口口相传帮介绍。今后，已经学画十余载的王菊打算继续学国画充电，并且和对象一起涉足外语教学，为孩子们提供不一样的教育。
“聊天式”玩耍教学，多让“萌娃”主动
“我希望孩子们在我这里都能学到东西。”8月24日，乐创美育负责人王菊如是说，教学中她也是这样做的。现在她的学生们年龄从3岁到7岁都有，最小的学生只有3岁2个月。“孩子们刚来的时候，笔都不会拿，颜色也认不全，不少孩子是坐在我腿上画画的，学了一段时间，能独立作画，那多有成就感呀！”王菊告诉记者，自己特别喜欢小孩子，而且她觉得教孩子的过程中，萌娃们潜在的想象力和创意能让自己受到艺术上的启发。
“教小孩子，如何调动他们的注意力和积极性是很关键的。我喜欢聊天式的互动教学方式。”王菊举例子，她会用“宝贝，你昨晚梦到了什么？”开始引导孩子；有节课上画茶壶，在画茶壶把手之前，王菊问孩子们，“手把像什么？像不像自己的耳朵呀？”；在用太空泥打造“海底世界”时，王菊选择无色的白泥，教给孩子们三原色，然后让孩子们发挥想象力自己用红黄蓝调色，自己上色。“我自己本身的性格就像个大孩子，能跟孩子们玩到一块去，让孩子们在玩中学习。”
王菊的班级采取小班制，每个班有4个学生，每节课她会针对每个孩子不同的特点逐一进行指导。“每节课我安排了一个半小时，看着时间挺长的，但每次下课的时候，孩子们都依依不舍的，还想再画。”她觉得这是对她最大的肯定。
家长主动帮宣传，学生翻了好几翻
王菊希望，即使没有美术天赋的孩子，也能在课堂上有其他收获。“像教孩子学画蜻蜓，我会用图片、视频等多种形式展示给孩子什么是蜻蜓，什么是蜻蜓点水，为什么它是动物中的飞行员、蜻蜓怎样繁殖等知识。”为帮孩子们巩固每天所学，王菊针对每个班级建微信群，分享课堂上的任务卡，方便家长帮助孩子温习。
她也很注重教给孩子们做人的道理，认为这些“规矩”得从小学，养成好习惯。“我教孩子们要学会分享，要尊重别人，懂礼貌，见到老师要问好。”在课堂上，王菊若发现孩子的问题，她会私下里跟家长聊，并提出自己中肯的意见，帮助孩子改正。
王菊的努力得到了家长们的认可，从最初招生开始她从没做过广告宣传，也没有优惠营销活动，学生从最初的3个到现在的30多个，全靠家长们口口相传帮介绍，有的家长一下子介绍了5个新生，同一个幼儿园同班级的学生就有好几个，虽然课堂多安排在下午或晚上，但有的家长会从台柳路或者敦化路赶过来。
学国画充电，欲创外语品牌
“这种生活方式我很喜欢。”说起创业的初衷，王菊简单地概况道，自己是个喜欢简单的人，喜欢跟单纯的孩子们在一起，现在是自己很喜欢的状态。提起未来的规划，王菊称，教学质量她会紧抓不放，会自己亲自教学，假手他人她不放心。
从小学五年级正式开始学画到现在，王菊已经学了十多年的美术，豪放外向的性格让她对西方美术特别钟爱，教学中所用的课件是她考察多家创意美术培训机构之后，融合西方美术教育方式，自己设计的。“我会继续学国画，9月份就开始上课啦，书法，古诗词相关知识都得学，日子会过得更加充实。现在周一到周五的班级都满了，周六上午也开了班,后期想在继续扩大招生的同时，也希望在众多学员中可以产生几个闪亮之星。”
除了美术项目，王菊跟对象正在筹备外语项目。“我对象是海大外语系毕业的，而后在国外学习，教外语是没有问题的，现在我们也加盟了美国国家地理出版社出版的教材”，王菊称，他们会探索自己独特的模式，让孩子们学习外语同时，也学习世界自然地理知识。
通讯员 孙培格
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 王硕]
