半岛记者 魏海洋 报道
半岛都市报10月19日讯 以往,学校有什么职权,社会、家长无法全面知晓。而学校的管理权限也受教育主管部门的管辖较多。如何激发学校办学活力,让家长、社会充分监督并参与到学校管理中?近日,青岛二中、青岛华夏职教中心等8所学校向社会公布了学校管理权限清单,标志着青岛市在一区八校试点的学校管理清单制度正式落实,政校联动的清单管理模式在青岛市推开。
青岛华夏职业教育学校历经近一年的建设和完善,最终形成管理权限清单制度体系,并于10月17日公布实施。该校将由学校行使、具有法律法规依据的、对学生、家长、教师和其他相关利益者的权利义务产生直接影响的教育教学管理权限类、学生管理权限类等五大类35项行政职权,逐项将实施依据、工作流程、承办机构、监督投诉机构等,以清单形式明确列示,并向社会公布,接受社会监督。青岛在下放学校权力上不停出招,为学校“赋权”。教育有没有活力,关键要看学校有没有活力。青岛市充分考虑学校作为单位法人应享有的权力,将学校管理的基本权限、涉及师生切身利益的事项和重大决策事项纳入清单目录。
为保障学校管理权限的自主行使,同步将副校长和中层干部聘任,内部机构设置,紧缺人才、特色人才和重点院校优秀毕业生选聘等在学校依法自主办学方面具有关键作用的14个方面的管理权限下放给学校,让校长可以根据学校多样化特色发展的需要设置课程,选聘教师,配置经费等资源,配备教育教学设施等。
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 刘晓明]
