半岛记者 刘恺琦
今秋开学起,正面管教课堂在岛城多所学校流行起来。和以往一段时间开一次家长会不同,开展正面管教活动的学校,除了给孩子们上课外,还邀请家长到学校观摩,近距离感受这种教育理念。为什么越来越多的学校开设正面管教课堂?家长和孩子可以从中学到哪些东西?近日,记者走访多所学校,揭开“正面管教”教育理念的神秘面纱。
老师充电学习“正面管教”
今年,市南区西片学区的学校开展了一次特别的学习之旅,组织20多名教师学习“正面管教”。近日,一次别开生面的“正面管教”主题班会观摩活动,为老师和家长们呈现出了不一样的班会课。
在观摩课中,学生和老师一起围圈而坐,开启此次班会主题。老师和学生们一起相互道谢,传递心中的感激；在互动话题中,学生们可以畅所欲言,毫无保留地表达自己的观点；在讨论制作具体方案时,每位学生都开动脑筋、出谋划策……一堂班会课不再枯燥无味,而是氛围轻松,每位学生都能真实地表达自己的烦恼,甚至大胆吐槽,而最后解决问题的方案也是全部由学生独立决策,老师并不参与其中。
这堂班会观摩课展现了今年市南区“教室里的正面管教”培训班的学习成果。自今年9月开班,受培训的班主任通过“体验式学习”,参与“体验式活动”,亲身体会正面管教的教育方法。“通过在班级管理中运用‘正面管教’的教育方法,孩子们确实产生了不少变化。不少班级让学生自己制定班级公约,激发出他们内在的约束力,遇到问题也会自己解决。”青岛24中副校长唐衍宏介绍,“正面管教”的教育理念和学区“全员育人”的重点工作能有效结合,在教育中以人为本,激发了学生的潜力。
专家建议家长学会尊重孩子
记者了解到,源自美国的正面管教由简尼尔森等教育专家提出,包括感恩教育、挫折教育、鼓励教育以及榜样教育等,其核心内容就是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,从而培养学生的自律、责任感,帮助学生掌握受益终身的生活技能与社会技能。
在学校里,有老师进行“正面管教”,那在家庭里,家长是否也可以运用呢?“‘正面管教’不直接面对孩子,而是教大人怎么对待孩子,怎样解决家庭和教室里的挑战。它鼓励孩子独立思考,培养孩子的责任感、合作精神、相互尊重,以及解决问题的能力。”上海正面管教之家的讲师杨娜介绍,正面管教的核心是和善与坚定并行,让家长们不打不骂也能管好孩子。
“在家里,可以鼓励孩子参与家庭管理,一起制定家庭约定、分工责任、开家庭会议,这都会构建孩子的家庭归属感和价值感。”杨娜表示,家庭和学校是一样的,都应建立一种被尊重、有发言权、有价值的环境。“每个孩子都有自己的情绪,而情绪是不分对与错的。家长需要做的就是,能够扮演孩子的角色,站在他们的角度思考问题与说话”。
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如何才是正面管教?
正面管教讲述的是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。
按照正面管教的理念,有效管教要符合4个条件:是不是相互尊重的——惩罚和娇惯肯定不是；是不是有助于孩子找到价值感和归属感——被惩罚、被说教、被唠叨、被娇惯的孩子是没有价值感和归属感的；是否长期有效——惩罚看似可以马上制止不良行为,但是会带来很多长期负面的后果,比如孩子会愤怒、报复、叛逆或者变得自卑；是否能教给孩子有价值的社会和生活技能。
高考季,家长该如何陪考?
半岛记者 刘恺绮
为更好地服务高三考生和家长,半岛高考大讲堂·家长课堂将于本周六邀请高考升学专家、资深教育媒体人娄雷老师,为考生和家长举办“高考陪考,家长要了解的事”公益讲座,总结近年来青岛高三家长在陪考过程中遇到的问题和解决方法。
讲座时间:12月3日9:00～11:00；讲座地点:半岛都市报社18楼会议室(南京路110号)；报名电话:0532-80889065；欢迎家长和考生加入半岛高考大讲堂交流群,QQ群号:512012423。
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 刘晓明]
