半岛网9月8日消息 在盲校三十年如一日、帮孤儿理发、教同学洗袜子系鞋带……她是细心制作教具、带着学生们感受语言之美的赵老师；时时刻刻考虑学生需要，她是会缝补衣服、会理发，会教课、会教研的全能老师，她是同学们生活中的好伙伴，也是学业中的指路人。她就是青岛市盲校特教教师赵杰。
赵杰
她为盲校学生尝试多种教学法 和普通高中语文老师不一样的，盲校老师需要自己制作盲文练习题与试题，制作有声读物与触摸教具，研究更适切有效的教学策略与方法。
为了解决学生看不到字形不能望文生义的难题，赵杰尝试了组词释字、以听读促读写、音乐辅翼等各种各样的教学方法，很好地帮助学生建立字音与字义的概念，理解各种课外文言文和诗歌中蕴含的诗意与美。
除了教学方法的创新，赵杰还做了特殊需要学生的相关研究。包括青岛市十二五规划课题“视障学校高中语文学习特殊需要类教学资源研究”，全体高中语文教师协同研究，以及视障学校校园文化建设、视障学生定向与行走实践等研究方向，这些教学上的探索，有的已经出版，也有的已经在在国家级特殊教育期刊发表。这些努力都是为了视障学生有一天能更快地融入普通学校学习，实现融合教育的梦想。
赵杰带着学生做馒头
三十年如一日帮学生圆大学梦 截止到目前，赵杰已经在盲校工作了三十年，担任班主任工作20多年。先后任教高中22届38个班426名学生，其中421人升入长春大学、东北师范大学、武汉理工大学、南京特殊教育师范学院等高等院校深造，实现了自己的大学梦。
据介绍，赵杰指导学生的作文，曾在国家级、市级报刊发表，也曾获全国级的奖项；也曾有多名学生获评全国级奖学金；更有学生被普通大学破格录取，被保送研究生，在省城济南举行了个人钢琴演奏会，在业内成为小有名气的明星。
“虽然特殊教育工作是繁重的，琐碎的，需要每个特教教师投入全部的精力，但我看着这些被命运的风雨吹打过的孩子，看着残疾孩子父母们期待的眼神，就愿意永不止步地帮助他们，并始终为探索教育教学事业贡献自己的一份力量。”赵杰说。
记者 游潇 实习生 李阳
[编辑: 王春雪]
