半岛全媒体记者 马正拓 通讯员 姜亚南
12月8日，乘坐交运温馨校车富源路小学2号线的40多名学生发现，车厢里张贴了不少他们自己创作的绘画、书法作品。据悉，自富源路小学温馨校车开通以来，接送的都是小学一年级的学生，经常有孩子记不住自己的固定座位。于是，照管员董晓慧就在每个座位上方贴上孩子们的彩色生活照，用照片给孩子们排座次，还在车厢空白处张贴着学生自己创作的作品。
据了解，该校车线路刚开通时，为了给小朋友们安全舒适的乘车环境，照管员董晓慧给每个学生安排了一个固定的座位，让他们按照座位乘坐，可是几天下来，总有学生记不住自己的座位，经常因为找座位堵住过道，耽误后面的学生上车。再加上线路刚开通，董晓慧无法在短时间内记住42个乘车学生们姓名、长相、性格特征等。
后来，董晓慧想到火车上的座位都有座位号，但校车上没有，可以自己做一个试试。刚开始，董晓慧在彩纸上写上学生们的名字贴在座位上方，可有些学生不认识自己的名字，乘车时，车厢秩序虽然稍有改善，但还是不太理想。董晓慧灵机一动，让每位乘车学生交一张生活照，贴在名字旁边。这个方法果然有效。现在，学生上车后，奔着自己的照片就找到位置了，校车乘车秩序不再混乱，也节省了乘车间隙耽误的时间。而且，董晓慧也利用这个趣味座次表，快速记住了每个学生的长相、姓名，再也不会叫错名字了。
感觉车厢内还有很多空白，董晓慧就带领着乘车学生在趣味座次表的基础上不断美化车厢环境。她将座次表中间空白的地方用做作品展览区，可展览区空间有限，而交上来的作品又太多，董晓慧就制定了优秀学生作品展示法。每个月对学生们进行一次评比，只有表现优秀的学生才可以在车厢内张贴作品进行展览。评比的主题经常更换，但都是围绕未成年人健康成长、树立正确的价值观和人生观进行。线路开通至今，已经评比过孝顺父母、文明交通、助人为乐等主题，现在正在进行的主题是与他人分享。
“这个方法不仅能培养学生们绘画、书法、写作等方面的才艺，也能让他们在潜移默化中养成良好的道德品质。”董晓慧说。
[编辑: 李敏娜]
