C 学校：集团教育模式有望推广实施
9月19日，记者联系到即墨二十八中的孙副书记，求解即墨二十八中教育集团的发展现状。
孙副书记表示，回顾一年来的工作历程，二十八中教育集团从毫无模式借鉴到经验的初步积累，从各校差距较大到差距逐步缩小，从各自独立单干到相互包容携手共进，集团一年来走过的路是充实、和谐、务实、高效的。
孙副书记说：“教育集团成立初期，可以说是困难重重，因为我们是全青岛乃至全省第一个吃螃蟹的人，初中学校搞教育集团化这在山东省是首创，尽管从一开始就得到了青岛市教育局和山东省教育厅的高度重视，而且被列入青岛市教育体制改革的试点探索，但是我们初期的压力是巨大的。不过我个人倒是觉得，教育集团在毫无经验借鉴的情况下，率先实施区域内大集团教育，这个创新的成果本身就是教育事业的一次胜利。”
谈到教育集团一年来的具体运作，孙副书记说 ，集团刚开始运作的时候，四所中学的干部教师都对外出从教这个事拿不准，最后各校通过耐心细致的思想动员工作，33名交流的教师克服了认识、交通和环境上的许多不便，在新的岗位上安心工作。孙副书记说：“新学年的集团工作已经展开，又有31名干部教师踏上了新的岗位，可以说我们现在已经顺利地完成了集团内干部教师的交流搭配。”
孙副书记告诉记者，成立之初，教育集团从四校各学科遴选出业务能力最高、责任心最强的老师担任学科带头人，具体负责集团内本学科的教学活动、教学质量和教师的专业培训。比如地理学科集备做到三定(定时间，定中心发言人、定教案)、内容做到三明确(明确目标、明确要求、明确方法)、上课进程做到三统一(统一进度、统一内容、统一练习)、课后反思要做到三讨论(讨论授课情况，讨论学生掌握情况，讨论集备内容如何调整)。一年来，各学科分别进行大集备活动11次～12次，优质资源在每次的集备活动中得到共享，四校在一次次的资源共享中共进共赢。
◎新闻延伸
即墨二十八中教育集团
记者了解到，即墨二十八中现有82个教学班，5200多名师生；实验学校有教学班36个，在校生2500多名；通济中学现有24个教学班，1191名学生；新兴中学现有40个教学班，在校生2189人。
“即墨二十八中教育集团”，就是以即墨二十八中为龙头，联合即墨市城区内的实验学校、新兴中学、通济中学成立的教育集团，四所学校分别在各自的校区展开教育工作，集团内四所初中实行干部教师、教育教学等资源全部共享。
孙副书记表示，集团内四校的整体影响力和社会认可度的提高是教育集团成立以来最大的成绩。现在有很多学校正在申请加入教育集团，教育集团的成功运作也得到了教体局的认可，并有望在部分小学推广实施集团教育。“可以说，教育集团成立一年来，集团教育有力地促进了义务教育划片就近入学政策的落实，同时降低了择校热对学校工作带来的各种不良影响。”孙副书记说。
不光是教育资源可以共享，各校的教育方式也有互补。二十八中外出支教的干部教师把“和谐互助”的教学理念和模式带到了新兴中学、通济中学的课堂上，受到老师和学生的热烈欢迎；从新兴中学、通济中学来二十八中工作的老师经过一年的学习，均能熟练使用“和谐互助”教学模式。
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优质学校要集团化发展
9月21日下午，青岛市义务教育均衡发展工作座谈会召开。座谈会上，王广正副市长指出：全市推进义务教育均衡发展工作要重点抓好两个方面的工作：一是区(市)政府要进一步加大对义务教育均衡发展的投入，要提早谋划，科学编制财政支持区域内义务教育均衡发展资金预算，各区(市)要将与市政府签订的教育投入协议落实到位；二是区(市)教育部门要进一步抓好优质学校示范辐射和薄弱学校改造提升工作，要采取优质学校办分校、带弱校、集团化发展等方式，扩大优质教育资源规模。文/图 见习记者 王荣
（来源：半岛网-城市信报） [编辑: 宋涛]
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