每天一个励志小故事，为学生送上“心灵鸡汤”，还通过社会实践活动，让学生学会感恩，发现无处不在的生活之美。在2013年寒假到来之际，
即墨二中为学生们精心定做了一套“寒假生活套餐”，将该校的生本教育延伸到课外、家庭、社会，丰富学生的寒假生活，提升学生的寒假生活品质，让学生在寒假中幸福成长。
记者从即墨二中了解到，该校自编了《学习与生活指导手册》，每生一册，对学生
假期生活进行有针对性的安排规划。即墨二中校长王天甫介绍，《学生与生活指导手册》重点对学生寒假期间的学习以及生活进行安排和规划。在学习方面，按照学法指导、补习巩固、阶段提升三结合原则，每天精心为学生安排适量的学习任务，让学生充实而不劳累，乐做而不厌烦。比如像“单词不是死背的！阅读时培养语感很重要”、“每天早晨看10分钟地理图册”这样的学科温馨小提示，指导学生科学地学习。在生活方面，重点培养学生养成良好的习惯。读过的优秀书籍、看过的优秀电视节目、学会的一种技能、每天1小时锻炼、自我评价和感悟等，都要求学生记录在评价表上，督促学生自我塑造，提升素养。
除了《学习与生活指导手册》外，即墨二中还为每名学生发了一本励志教育手册，让学生每天自省自励。每天一篇励志小故事，为学生送上一份“心灵鸡汤”。
记者了解到，该校还组织学生开展两大行动，来培养美德和能力。“感恩父母，回报父母”假期行动，让学生从孝亲爱老开始，进行感恩教育。此外，还让学生紧密结合党的十八大精神和与生活息息相关的热点民生问题开展社会实践活动。组织学生开展《社区食品安全现状调查》，撰写调查报告，引领学生积极走向社会，去关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，提高学生的实践能力。
“学校还要求每个学生假期至少读一本书，倡导在阅读时撰写读书笔记、撰写心得体会。将书香校园建设活动延伸到假期延伸到家庭，培养学生的读书习惯。”王天甫告诉记者，学校团委还组织开展发现和展现“身边的美丽”主题活动。以“我们的节日”为主题，让学生用绘画、书法技艺展示节日的人们幸福美丽的生活。并开展假期摄影比赛，让学生以镜头捕捉、用心灵感受“精彩生活”、“美好家园”和“美丽中国”。
此外，还有“发现身边的美丽”为主题的征文比赛，让学生结合自己的亲身经历，从一个小视角看社会，用手中的笔记录“身边美丽的人、美丽的事”。“我相信，通过我们制订的‘寒假生活套餐’，学生们会过一个更加有意义和充实的寒假。”王天甫说道。 记者 王颖颖 本报通讯员 朱万志
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
