家长(左)正为孩子报名"衔接班"。
暑假来临，很多家长担心孩子从小学升入初中或从初中升入高中会不适应新的学习环境，不在学习状态。记者了解到，不少家长考虑暑假为孩子报一个“衔接班”，专业人士表示，家长报“衔接班”时应该关注培训学校是否能利用假期帮孩子建立新的学习模式和学习思路，同时还应关注培训学校的办学资质和师资力量。
新晋初中高中生，暑期“衔接”忙
城阳市民纪女士的孩子小蕾今年暑假过后就要从初中升入高中，成为一名高中生了。虽然小蕾在初中三年的表现都很好，不管是学习还是参加活动都不需要纪女士过多操心，由于高中的学习环境和课业情况跟初中有很大的不同，纪女士还是担心小蕾上了高中以后一时跟不上学习节奏产生挫败感，对以后的学习不利。
“小蕾学习成绩还不错，就是理科稍微弱一点，我们都知道高中的物理、化学会比初中物理、化学难一些，我怕孩子新学期开学以后跟不上，就想提前让她熟悉一下高中的知识，这样可能会对孩子有好处。”纪女士表示，目前市面上各种培训学校都设置了很多衔接课程，她不知道该给孩子选哪一家好。
记者了解到，不少市民都有像纪女士一样的担心。市民王先生说，自己的孩子从小学升入初中也面临初小衔接的问题，虽然初中的学习压力不如高中那么大，但是孩子同样都是面对陌生的学习环境，如何让孩子顺利地由原先熟悉的环境过渡到新环境中，自然而然地适应忙碌又紧张的学习生活，是不少家长正在考虑的事情。
帮孩子自然衔接培养习惯
如何让孩子利用假期做好从小学至初中、从初中到高中的衔接？记者对此采访了青岛城阳新航标文化艺术培训学校老师韩宏树，韩宏树表示，做好衔接的关键不在于提前能让孩子学到多少新知识，最重要的是让孩子调整心态，培养主动学习的习惯。
“孩子从小学升入初中、从初中升入高中主要有几个变化：一是知识点和课程量都会有所加大，孩子的学习任务比以前增加了；二是老师的授课方式也跟以前以兴趣和活动带动学生学习的方式不同；三是孩子由原先的学校升入了更高一级的学校，同学来自四面八方，竞争压力也变大了不少。”韩宏树介绍。
韩宏树表示，让孩子做好衔接不单单是知识的衔接，还有心态、学习动力和学习技巧的衔接，因此家长没有必要给孩子报很多培训班，让孩子整个假期都在学习初中或高中的新知识，而是需要找到合适的方法让孩子建立新的学习模式和学习思路。
报“衔接班”看好师资力量
临近暑假，各式各样的“衔接班”让家长们不知如何选择才好。记者了解到，虽然很多培训学校都打出了“衔接班”的名号，到底能不能真正帮助学生达到“衔接”效果，还是得看培训学校的办学资质、办学理念和师资力量。
记者了解到，报“衔接班”时家长需要关注培训学校是否具有办学资质 ，同时还要了解培训学校的师资力量。据韩宏树介绍，正规的培训机构在开课前一般会提前制订完整的教学计划，家长可以通过学习计划了解学校的培训思路是否清晰，同时 ，培训学校的老师最好都是有一定的授课经验，这样的话才能有效帮助学生提高学习兴趣。 文/图 记者 江倩倩 （来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 孙瑶瑶]
