大学里的教授亲自到校给学生当老师，而学生能不定期到
高校校园游览，开拓视野……青岛31中承担李沧区《探索高校和教科院所辐射中小学办学模式改革》实验项目，自2012年4月17日与山东科技大学外国语学院签约 、挂牌以来，学校积极主动地扩展优质教育资源的实验工作。1月13日，记者来该校探访学校新办学模式取得的效果。
一个教授俩徒弟，提升教师的教学水平。31中校长杨天世说，学校充分利用高校资源，指导和培养英语教师的骨干带头力量，提升英语教师的知识素养和教学素养。教授每月一次到校跟进教师课堂，对教师的备课、授课、英语教学理念等进行指导。学校还组织全体英语教师到山科大参加科研培训和英语教学方法讲座。“通过学习，老师们的英语教学水平得到了显著提高。”老师教学水平提高，而受益最大的当然还是学生。“首先我们为学生搭建了一个开阔视野的平台，走进大学校园，领略大学风采。”杨校长说，学校在不同时段组织不同年级5批次学生到山东科技大学进行游学活动，参观大学校园，如高端的机器人实验室、心理实验室、图书馆等，体验大学生活。
杨天世校长说，学校还与山科大外国语学院一起举行了31中首届英语文化节，推动校园英语文化建设；成立了英语协会，学生每月还与大一学生开展笔友交流互动活动，提高了学生英语写作能力和交往能力，培养了学生自主建立社团、自主活动的能力 。“学校要办哪些特色教育活动、教学活动，我们在学校还发起了金点子征集活动，真正按照师生的实际需求来办特色教学，取得了非常好的效果。”
为扩展优质资源的利用效率，青岛31中与高校签订协议，还惠及到辖区更多的老师。“在英语文化节期间还有研讨课，多所学校的老师都参与进来，一块跟高校专家老师探讨，共同提高。”文/图 记者 尚青龙
（来源：半岛网-城市信报） [编辑: 宋涛]
