◎对策
校办企业让学生边学边干
在记者采访的这几所民办高校中，他们都有自己的实训基地，有的甚至提出了校企合一，工学结合的办学理念，青岛恒星职业技术学院依托集团办学，也依托学校办了企业，与护理专业相关的有老年公寓，与幼教专业相关的有恒星幼儿园，与汽车专业相对应的有汽修厂，与数控专业相对应的有计价器，与印刷专业相对应的有印刷厂，还有与服装专业对应的服装厂等，现在恒星自身就有校办企业16家，还有近千家与他们合作的企业，让学生在学到文化知识的同时，对自己所学的专业、行业有更深的理解，并在技能上早日成为“熟手”。
青岛恒星职业技术学院副校长陈杰告诉记者，学校采用校企合一的办学模式，将学校和企业的关系协调好，把原本各忙各的、互不搭界的学校教育和企业需求有效地结合，采用工学交替的教学模式，就像小媳妇学做菜一样，让学生们边学边干，同时注重培养学生自我学习的习惯，激发学生的潜能，在这一方面，部分专业的优质就业率已经证明学校的办学方向是正确的。
除了招生、教学、管理之外，还有一个能够提升学校软实力的因素，就是就业。恒星职业技术学院的陈杰副校长告诉记者，他们现在培养了108名专门管就业的老师，“别的都不干，专职跑市场，从学生的就业指导课开始，在学生毕业后进行两年的跟踪服务”，陈杰副校长坦言，这108人中有指导老师，一个指导老师带50个学生，跟学生同吃同住，“因为学生现在不在一个单位，经常需要好几头跑，但是，学生在就业以后有什么疑问，有什么需求，老师都会不遗余力地去帮助他们”，除了指导老师之外，还有就业主任，就业主任专门负责就业管理和市场开发，“有一千多个单位跟我们合作，愿意要咱们学校的学生，这个工作需要做得很深，很细，也很难”。
◎出路
坚持培养应用型人才
陈杰副校长说，学校对于就业工作的评价标准有很多，“专业对口率目标是100% ，去年是84%，今年能不能到90%，结果还没出来，百分百是我们的目标，同时要保证高薪就业率，我们还要不断淘汰待遇低、环境差的企业”，在种种评价标准当中，学生的满意率他们想达到100%，非常满意率要达到50%，“虽然现在还达不到，但是，一年比一年好”，陈杰说，“一个人，你用心去给他找单位，他可能发展得更好，如果我们所有的就业老师都能把学生当成自己的弟弟妹妹那样去帮他找单位，把学生的利益最大化，这些目标都能逐步实现”。
为了应对生存危机，民办高校想出了各种办法，有的从招生上下工夫，有的在教学管理上抓质量，有的虽然现在发展很好，势头很足，但也能清醒地意识到自己跟其他高校的差距，青岛黄海学院的副院长刘泽坤说，学校今年上半年升上了本科，可以招收本科生了，这样一来，学校的培养方式就跟传统的职业教育有了差别，“传统的职业教育是面向一线，高等职业教育是产学研相结合，又多了一块研究，到了本科阶段，也有两个方向，一个是研究型的培养方向，一个是应用型的培养方向”，刘泽坤说，黄海学院跟其他的公办本科院校培养方向不同，“我们仍然注重学生的实践能力的培养，培养应用型人才，培养卓越的工程师”。
黄海学院升本以后，仍然会继续加强与企业的联系，让学生在学习中实践，培养出更高层次的、适合市场需要的人才。
文/图 记者 郝春梅
（来源：半岛网-城市信报）
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