上马街道的学生们开心地打着腰鼓。
11月份刚刚结束了
城阳区“区长杯”足球比赛，城阳六中分别摘得初中组的男女冠军，成为初中组比赛中的“双冠王”。笔者了解到，近几年上马街道不断努力优化教育资源配置，分别开展“1+X”习惯养成法、“2+1”助学成长等活动，通过多举措不断促进学生
素质教育的均衡发展。据悉，今年上马街道投资15万元为街道学生发放图书，还聘请专业老师教学生们打安塞腰鼓。
习惯养成，从认真写字开始
“目前，我们开展的‘1+X’习惯养成法中的‘1’就是要首先培养孩子们认真写字。”近日，上马街道教委办徐彩虹老师向笔者介绍说，养成教育首先就要养成学生们良好的习惯 ，通过让同学们认真写字培养学生的认真态度，对开展科目的学习课程有很好的帮助。“‘X’则是通过‘认真写字’这个‘1’以点到面，为学生们培养更多的好习惯。”徐彩虹老师介绍说，城阳六中的孟凡亮老师使用“1+X”习惯养成法进行教学已经很长时间了，据孟老师说，现在他的学生们都觉得这种习惯养成法对自己帮助很大。
据了解，上马街道的“以一为根”“1+X”习惯养成法获得了“山东省优秀德育案例”、“青岛市十大德育品牌”，并连续召开市级现场会向全市推介。“全国养成教育课题组将‘1+X’习惯培养模式向全国一千多所学校推介，并将养成教育向课程化推进。”上马街道教委办工作人员介绍说，经过10多年的养成教育探索，本土资深专家、教师编写的近百万字的养成教育系列教材《中小学养成教育教程》也已于今年8月出版发行。
小组学习，优化课堂
笔者走进上马中心小学探访发现，该学校开展八个好习惯 、“小手拉大手，文明一起走”的主题教育实践活动。“我们会组织少先队员们走进社区、走上街头，发放文明宣传材料，进行文明宣讲活动。”上马中心小学老师告诉记者，学生们的实际行动也影响着自己的家庭，很多家长都因此意识到养成良好习惯的重要性。同时，学校也组织了部分骨干教师参加培训，让老师们不断更新教育观念，掌握先进教学方法，提高学校教学质量。
“上马的学校还开展了多项践行素质教育的举措，从而减轻学生们的学生负担。”上马街道教委办徐彩虹老师说，现在学校内都在倡导小组合作学习方式，并组织优秀教师交流小组合作学习方式经验，通过听课、汇报等逐步完善小组合作学习方式在课堂教学中的运用，调动学生学习积极性和自主性。
“同时，学校注重精简作业，重视口头表达、动手操作等作业。”徐彩虹老师说，老师根据授课内容难易和学生个体差异 ，分层次布置作业，如“营养菜单”、“自助菜单”和“特色菜单”。“自助菜单”引导学生关注生活，积累生活经验，如“寻找教室中的数”；“特色菜单”加强学校与家庭的沟通，布置了“回家和家长排排队，看看谁最高谁最矮”的特色作业。
投资15万，建
读书工程 “为了使学生养成良好的读书习惯 ，上马在全街道的中小学中都开展‘阅读经典，雏鹰争章’读书工程。”徐彩虹老师告诉笔者，考虑到部分中小学的学生家庭并不是很富裕，很多学生没办法在课余时间能读到喜欢的书，上马街道组织代表投资15万元，向上马中小学的每一位学生发放一本学生们自己喜欢的图书。
另外，上马街道还购买了另外一批图书作为对学生们的奖励，鼓励在品德和学习方面表现良好的同学。“以前学生的品德和成绩表现良好，老师都会给同学们发笔和本子，现在我们奖励同学们图书，这样能够更好地促进学生的成长。”徐彩虹老师表示，开展的“阅读经典，雏鹰争章”读书工程，能够更好地促进学生的健康成长及街道的文明进步 ，将养成教育推向更广阔的领域。
综合培养，体育艺术“2+1”
上马街道各中小学在5月份举行的“区长杯”艺术比赛中，合唱、舞蹈、器乐都取得优异成绩。而且城阳六中在刚刚结束的“区长杯”初中组男排女排及男足女足中，都获得了冠军，成为了“区长杯”足球和排球两项比赛的“双冠王”。并且桃源小学的足球、上马中心小学的乒乓球纷纷夺冠获奖，成为街道的强势项目。据上马街道教委办的相关负责人介绍，街道每年拿出20多万元，聘请国家级名教练进行培训，学生在专业教练的指导下，更好地发展了自己的体育特长。
“我们在中小学都开展了体育艺术‘2+1’的活动，就是要让学生在课余时间有两个艺术特长和一个体育特长，并且聘请专门教练对孩子们进行指导。”上马街道教委办徐彩虹老师介绍说，上马街道的每一位学生都会打“安塞腰鼓”，因为它不仅是一项艺术课程，还能锻炼学生们的体能。“我们为每一位学生都发了腰鼓，学生们在娱乐的同时锻炼身体，一举两得。”徐彩虹说。
文/图 程群 袁晶
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 张珍珍]
