5月25日，49中的学生正在做学校编的心理健康操。
5月25日，全市学校的所有心理健康教师齐聚青岛49中，学习如何开展好青少年心理教育。而日前，省教育厅公示了普通中小学心理健康教育特色学校，岛城有5所中小学上榜。其中27中是上榜的唯一一所初中，而这所外来娃占83%的学校怎样实行心理教育？记者对此进行了探访。
心理健康特色校岛城5家 记者从省教育厅获悉，该厅于2015年5月完成了山东省普通中小学心理健康教育特色学校评选工作。全省50所学校被评为首批“山东省普通中小学心理健康教育特色学校”。记者从名单中看到，岛城共有5所学校上榜，分别为青岛洮南路小学、青岛27中、青岛2中、黄岛区第一中学和平度一中。
“这是全省首次在中小学心理健康教育上评选特色学校，这也表明青少年的心理健康教育被提到了更加重要的位置。”27中副校长夏勇告诉记者，该校以关注学生人格健全的心理健康教育为特色，运用心理策略对学生进行有效的心理素质训练，引导学生健康自由地成长，促进学校教育教学质量整体提升。据悉，按照全省要求，到2020年，要在全省创建30所左右国家心理健康教育特色学校，150所左右山东省心理健康教育特色学校。
而记者采访发现，这所初中位于青岛市区北端城乡接合部，学校400名学生中有83%的学生是外来务工人员子女。“心理健康干预对于外来娃更为需要。”夏勇说，学校长期调查发现，外来娃因为环境反差大而出现不安甚至恐慌，担心被排斥、否定，显得比较拘束、内向，变得不善交往和表达，“也有的变得敏感、戒备心理重，对人不信任，严重的表现为攻击行为。”
操场上做起心理健康操 5月25日上午，青岛市中小学心理辅导论坛在49中开幕，与27中相似，49中也是以外来务工人员子女为主的学校，新市民子女接近60%。当天来自全市学校的心理教师学习了这所学校的心理教育经验。记者在该校操场看到，全校300多名初中生在做心理健康操。学生们围在一起手拉手变换着队形，前面的学生坐在后面学生腿上，彼此围成一个圈，这样的训练意在培养学生的团结精神，形成学生的健康心理。
岛城已经比较重视心理健康教育的硬件投入，一些“高大上”的舒压设备配备进学校。49中投入60万元建成了心理放松室、心理测量室、情绪宣泄室、团体活动室、沙盘游戏室等九大功能教室。这些教室除了开设心理课程外，学生们可以预约进入教室进行合理的心理宣泄。
49中的情绪宣泄室里，两个橡皮人偶很是惹眼，人偶旁有拳击套，有情绪的学生们可以来到这里关上门抽打一顿人偶。而27中的情绪宣泄室里，3D呐喊宣泄系统引人关注，记者打开这台机器看到，屏幕上出现了虚拟的大海3D画面，记者冲着屏幕呐喊，大海激起了大浪。“学校还有心理测试仪，可以测出孩子们的心理情况。”27中办公室主任李茂新说。
还需家长“搭把手” 夏勇告诉记者，学校不光引入了高端硬件，还建构了学校特色的心理健康教育课程体系，而作为一所新市民子女为主的学校，做这些效果显著。“我们调查发现，学校新市民子女的家长在心理辅导上缺失严重，这和家长掌握不了良好的方法有关。”夏勇说，该校学生家长学历普遍不高，绝大多数是高中以下。
夏勇说，新市民家庭中心理健康教育缺失严重，甚至会出现家长长期打骂孩子的现象。对此，青岛市青少年心理健康研究会副会长王国梅认为，在加强学校心理教育的同时，家长们需要搭把手。
夏勇告诉记者，目前青岛要求中小学都要配备心理教师，也要有心理辅导室，“我认为在加强家长心理培训的同时，应该把心理教育培训普及到所有学科教师中。” 文/图 记者 魏海洋 实习生 徐燕子
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 李敏娜]
