信网11月1日讯 “幼儿园室内空气质量不合格，凭什么要求我们按时送孩子到新教室上课?”最近两天，位于天山小区内的一家幼儿园中三班的家长们一直为了幼儿园的室内空气问题揪心。今年7月，幼儿园对二楼的教室进行了装修，八月底完工后幼儿园进行了多次室内空气质量检测，前三次均显示室内甲醛和TVOC含量超标，只有第四次的结果才勉强合格。信网(热线0532-80889431)了解到，第四次空气质量监测是10月14日取样进行的。而家长们则认为，虽然空气质量检测合格，但数据十分接近临界值，孩子生活其中仍会有健康隐患，希望再一次进行检测，在检测合格之前，希望中三班的孩子能够继续维持现在的分班上课的情况。
暑假装修教室 装修后连续三次空气检测不合格 陈女士告诉信网，幼儿园二楼装修的事是在2016年5月通知的，7月初幼儿园全体放假半个月，随后幼儿园借用了隔壁天山小学，孩子们的上课和活动地点都转移到天山小学内。8月底，幼儿园的装修结束，进行了第一次室内空气质量监测。
“装修前幼儿园公示过装修使用的材料，都是知名的大品牌，所以我们也没想到会出现甲醛和TVOC含量超标的问题。”根据青室环检字第2016EA00-D270号的检测结果，显示甲醛实测值为0.13mg/m3，高于最低标准值0.1mg/m3；TVOC实测值为1.43mg/m3，高于最低标准值0.06mg/m3。
第一次空气质量检测结果为不合格
由于室内空气质量不合格，9月全市中小学统一开学，幼儿园无法继续借用天山小学的教室，因此幼儿园建议有条件的家长在家看护孩子，继续入园上课的孩子将与其他班级合班上课。
“刚开始我们很满意幼儿园的态度，就算空气质量不合格也如实告诉家长，大家一起想办法治理，感觉幼儿园非常坦诚。可我们也没想到治理之后的检测结果还是不合格。”陈女士说，9月7日和9月18日又分别进行了两次空气质量检测，结果还是不合格。
连续三次检测不合格，家长们开始怀疑幼儿园的此次装修本身就存在问题。“就算使用的材料都是合格的，但经不住那么多的材料堆在一起，这样肯定会影响室内空气质量的。或者，幼儿园提供的材料合格，但装修的施工方动了手脚，也有可能造成现在的状况。”
第四次空气质量检测合格 家长却不认可检测结果 为了让装修好的新教室能尽快投入使用，幼儿园在10月14日进行了第四次抽样，于15日进行了空气质量检测。这一次，中三班教室的空气质量终于合格，但家长却对这一结果并不认可。
“检测是在教室里取了三个点，检测结果分别是0.09mg/m3、0.096mg/m3和0.1043mg/m3，这三个点的数据有两个是靠近临界值，一个超过了临界值，只是平均数没有超过国家标准。”
10月15日空气质量检测结果显示为合格
除了检测结果，更让家长烦心的还有幼儿园的一则通知。“根据幼儿园的通知，11月1日开始，所有的孩子都要回到新装修好教室中。可让孩子生活在这样的环境里，我们实在是不放心。”家长们说，在此之前中三班的孩子一直被分班上课，借用其他班级的教室进行日常教学，还有一些家长只让孩子在幼儿园上半天课，中午头就把孩子接回家。
“根据现在的结果，我们希望能够继续维持分班的状况，等到开了暖气之后，室内的温度稳定下来，我们家长自费再进行一次空气质量检测，检测合格再让孩子进班。”陈女士说，就是这样的要求，幼儿园方面至今也没有答应，“幼儿园的意思是要不孩子进班正常上课，要不就留在家里由家长看护。”家长们想不明白，为什么之前的分班上课无法进行，一定要孩子回到空气质量并不是十分让人放心的新教室呢?
幼儿园采用多措施治理空气 要求进班出于统筹考虑 10月31日下午，该幼儿园的阎园长告诉信网，此次装修的区域是幼儿园二楼，涉及4个班级和1个多功能厅，对幼儿园内部进行了重新的粉刷并更换了地面，在部分教室里增加了橱柜。
“刚装修好的时候，室内空气检测的确是不合格的，幼儿园立马进行治理，也没有要求孩子进班上课。第四次检测是10月中旬，结果显示合格后，我们也没有马上要求孩子进班上课，而是又进行了半个月的通风散味，而且教室里的空气净化器24小时不间断适用，还摆放了绿植和活性炭净化空气。”阎园长说，除了中三班，其他三个班级的孩子都是在室内空气质量检测合格后进班上课的，从幼儿园统筹安排的角度考虑，中三班也不应该成为例外。
阎园长说，四次空气质量检测都是采用GBT_18883-2002《室内空气质量标准》，是在封闭室内12小时后进行检测，结果都是以平均值表示的，家长们为了确保检测的准确性还在检测的前一天晚上亲自在教室门上贴了封条。
10月31日下午，信网在幼儿园的二楼看到，四间教室中已经有两间回复正常使用，老师在幼儿放学后还在进行整理和清洁工作，另外两间还没有投入使用的班级中老师也在忙着整理床铺被褥。所有的教室在放学后都将门窗全部打开，室内的空气净化器也在使用中，室内没有闻到明显的异味。
装修后的新教室
对于家长们提出的继续分班上课，等到下一次空气质量检测合格后再进班的要求，阎园长表示这种做法会打乱幼儿园的正常教学秩序，不仅不利于中三班的孩子恢复正常的作息和学习，也会影响其他班级的日常学习。“我们已经与家长约好，本周五下午跟家长代表见面，继续讨论教室的使用问题。”阎园长说，对于家长的担心和质疑她表示理解，但作为幼儿园不能只考虑一个孩子或者一个班级的情况，需要站在幼儿园的整体进行安排，希望与家长进一步沟通解决此事。据信网了解，目前市南区教体局托幼办已经介入此事。 信网全媒体首席记者 于晓
