半岛网9月9日消息 主动贡献出午休时间带孩子玩、他是学校最受欢迎的外教、课间会被学生包围、独创跨学科教学、鼓励学生团队合作……他的课是学生最喜欢的课，课堂上互动多游戏多，让学生在不知不觉中将知识融会贯通。他是学生最喜欢的外教，每天身后有许多“小跟班”，一下课就会被学生包围起来。他就是青岛索斯兰学校国内部的外教Dustin Ryan Durbin。
Dustin在给学生们上课
来青岛旅游三次选择定居
Dustin的家乡在美国的俄亥俄州，毕业于俄亥俄州大学历史专业，作为一名历史专业的学生，他喜欢更多得了解世界，喜欢研究各个国家的不同文化，他打算经历更多不同的文化。因此他旋转地球仪，找到了地球的另一边，中国。
今年是他来中国的第五年。刚来中国时，Dustin在北京工作，趁着假期，Dustin来过三次青岛，正是这三次来青旅游，让他爱上了这座城市。“我觉得青岛非常美丽，碧海蓝天，所以我就决定来青岛工作。”Dustin告诉记者，在北京工作一年后，他就来到了青岛。
他的课堂尊重孩子天性
Dustin拥有一套非常活跃的教学方法。在学生们学习时，他喜欢让学生运用自己的天性。在他的课上，学生往往在唱歌、跳舞、做游戏的时候就学会了知识。Dustin一直秉承着是教孩子而不是电脑编程的原则，尽可能得为孩子创造一个安全舒适的环境，让他们在学习和应用所学知识的过程中建立自信。通过教育，他尽可能多得去创造时间和机会让孩子们更有创造力。
Dustin在给学生们上课
在Dustin的课上，学生们除了能学到知识外，还经常被鼓励进行团队合作。在Dustin的带领下，学生由最初的不懂如何团队合作，发展到各个小组可以互相帮助，语言基础好的同学可以带动语言基础一般的同学，这样既能锻炼英文好的同学，又能带动英文一般的同学，团队合作越来越好。
兴趣是最好的老师，Dustin认为，如果对学生来说这是有趣的，那他们会获得更多的知识而且能更好的去运用。
正是Dustin这种尊重孩子天性的教学方法，让他成为学校最受欢迎的外教。每天课间时间，他的学生们都会跑到Dustin的办公室找他玩。“我最喜欢Dustin老师，他午休的时候也会陪我们在草地上做游戏。而且他答应我们班同学，只要我们的分超过2000分，就请我们吃披萨。”索斯兰学校国内部小学一年级二班的王凯瑞告诉记者，他和同学们平时最喜欢找Dustin聊天、做游戏，Dustin老师也很喜欢小孩，自己选择不午休，陪着他们玩耍。
跨学科教学将知识融会贯通
在青岛索斯兰学校国内部，Dustin负责教授自然拼读、英语、外教数学、外教艺术课等课程。Dustin在他自己的授课领域内，研究出一套跨学科教学法，在他的课上，学生学到的往往不是单一的一门知识，而是多个学科融会贯通。
“当学生在学习英文中的颜色时，除了在英语课上教他们说不同颜色的英文，我会在数学课上摆放不同颜色的球，让他们拿出三个黄球或四个绿球，这样他们在学习数字的时候，连英语中的颜色也一起复习了，而且更直观。后来在体育课上，我又给他们摆放了好多不同颜色的道具让学生射击，射击完后要用英文说出自己射击的是哪个颜色的道具，又巩固一次英文中的颜色。”Dustin说。
正是Dustin这种跨学科教学法，让学生每天在不同的学科中还有机会再巩固另一门学科的知识，使得学生的知识更牢固，也让学生们懂得了知识的融会贯通。
记者 游潇
[编辑: 王君莉]
