逃离应试教育 民间尝试“现代私塾”教育

    最终难跳出高考 新私塾败下阵来

    “这些初中生、高中生可以‘幸运逃脱’接下来几年的应试教育，但也有可能面临一些新的难题。”青岛市教育局相关负责人表示，他以未成年人出国为例，介绍了其中的隐患：中西方文化冲突、学习环境突变会给孩子心理、学业、价值观以及文化修养和传承等方面带来负面影响。

    考虑到未成年人出国留学有诸多弊端，青岛部分高校或民办中小学开始尝试引进欧美教学模式，让青岛孩子实现“本土留学”。一些持有独特教育理念的私立学校也做出了各种创新实践，期望打造与应试教育相区别的“现代私塾”。不过由于最终要与高考接轨，此类学校的自有办学理念很容易败下阵来，导致生源流失、经营亏损。

    教育改革在酝酿 民间尝试有真金

    一方面是公立学校应试教育受到多方诟病，另一方面却是各种家庭教育、贵族学校不断遇到挫折。这种矛盾现象有没有希望得到改变？

    今年年初，教育部正式启动《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第一轮公开征求意见工作，内容涉及4个方面、20个重大问题。其中第二方面就是深化教育教学以及管理体制改革的意见建议，具体包括教学方法改革、减轻中小学生学业负担、考试招生制度改革等等。不过，青岛市政协副主席、青岛大学副校长邵峰晶指出：在我国高等教育资源极度缺乏的现状下，如果社会人才评价体系不改变、考试招生制度不改变，一切有关素质教育的倡导和呼吁都难得到落实，各种民办教育的自有教育理念也自然没有生存空间。

    “应试教育形成的根本原因，还是我国高等教育承受能力太有限，加上目前社会人才评价体系单一，大家只认学位、不认职业技能和个人全面素质，才会形成应试教育的局面。”邵峰晶认为，这种现状与目前我国经济体制改革不断深入、国民物质文化和受教育需求不断增长的现状不相称。

    “要想尽快改变现状，一个是要通过国家继续扩大高等教育规模，让更多人上得了大学，另外就是改变现有人才评价体系，对职业教育、非学历教育给予投入和重视，这两方面解决好了，素质教育才会逐渐落到实处，各类民办教育才有可能与公立学校竞争。”不过，邵峰晶也表示，尽管当下生存空间狭小，众多“现代私塾”所实践的教育理念并非没有意义，至少它们对发现问题、对探索和改革新教学方法和教育理念做出了大量有益尝试。