五校联考变六校联考 名校招生掐尖之战愈演愈烈

2010-10-30 05:06   来源: 半岛网-半岛都市报 手机看新闻 半岛网 半岛都市报

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    北大、复旦等高校能否加入联考行列?

    不管联考高校能否从6所增加到60所,当下,考生、家长和老师最关心的现实问题是:诸如北大、复旦等名校是否能够或者愿意加入到联考的行列中来?

    在此次研讨会召开的前两周,被称为“中国常春藤”的C9刚刚在上海的另一所名校——复旦大学举行了一次“一流大学建设系列研讨会”。参加联考的6所名校都参加了会议,各校的教务处负责人也就联考的问题进行过私下交流,但并未达成一致意见。据悉 ,北京大学、复旦大学和哈尔滨工业大学并没有加入六校联考的意向。

    据了解,北京大学、复旦大学和香港大学曾有过联考的意向,但目前还没有进一步消息。实际上,在去年5所高校宣布联合自主招生后,北京大学、北京航空航天大学和香港大学三校也曾宣布进行联考,且选在与五校联考的同一天进行。

    有参加研讨会的中学校长认为,几所名校应该是从去年的联考中“尝到了甜头”,所以才会继续实施,浙大才会积极加入。从去年的结果来看,五校首次实行自主招生联合考试,全国报名学生有4万余人,上海交大、西安交大、南京大学等学校的报名人数基本都是往年的两倍多,而清华大学更被认为是最大的赢家。此消彼长,对于不在其列的名校来说,优质生源必然有所下降。甚至有评论认为,中国大学的竞争已经从春秋的百家争鸣时代进入到战国的合纵连横时代,参与不了集团化对抗的学校,在生源的招揽上会比较被动。

    一位“985工程”(该工程是我国为建设若干所世界一流大学等目标而实施的建设工程)高校的人士抱怨:这种联考打乱了高校招生制度改革的步伐,“又会陷入名校抢优秀生源的乱局中”。

    通过联考“车轮大战”就能一劳永逸?

    西安交通大学招办主任郑庆华表示,根据教育部的精神,为了减少自主选拔考试对中学教学的影响,今年工作安排的进度可能稍晚于往年,具体方案仍在酝酿之中。

    据介绍,2011年,六校将进一步合作继续采用通用测试、高校个性测试和高校面试的模式进行自主选拔。通用测试正式定名为“高水平大学自主选拔学业能力测试”(Ad-vanced Assessment for Ad-mission,简称AAA测试),由高校共同委托专业考试机构执行;AAA测试成绩将在六校内互认,而高校特色测试成绩也可在六校间彼此参考,而面试时间也将尽量协调,使得学生有更多的选择机会。

    实际上,今年年初举行的五校联考曾经让不少考生抱怨“被考蒙”,连续十几个小时的“车轮大战”,让考生的体力与脑力出现双重透支。中国科学技术大学招生办主任张纪法表示,2011年联考整体的试题难度会有所下降,不过,部分科目的试题将进一步突出对能力的考查。

    郑庆华特别提醒考生,自主选拔测试注重的是对学生的能力考查,目前社会上一些培训机构所组织的培训不仅没有任何意义,还可能产生误导。

    南京大学学生处副处长姜辉则透露,今年文科测试的内容和形式将有新的突破,更看重学生的阅读量、思考问题的深度和多学科知识的应用能力,纯粹记忆性的内容将继续缩减。

    考生面临的一个问题是,即使参加六校联考也并非就意味着凭借联考成绩就可以在6所学校里任意选择,因为除了公共部分考试以外,各校还会有特色测试以及面试,而各校对特色考试以及面试的规定又各不相同,比如西安交大,就会先根据联考成绩,按一定的比例圈定需要参加“加试”的同学名单,然后对他们的学科之间的综合能力、逻辑推理能力以及心理健康作进一步考核。

    虽然清华大学招生办主任孟芊表示,在今年的招生中有些不在五校行列的高校就参考了AAA考试的成绩,但很显然 ,诸如北大、复旦之类的名校还是会坚持自己的招生标准。

    ■小资料

    五校联考

    五校联考,是指上海交通大学、清华大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学等五所国内名校,在2010年自主选拔录取中首度携手,通过联考方式进行自主招生。为了保证考试的公信力,五所高校将在协商确定命题思路和要求之后,共同委托专家组完成部分笔试科目的命题和阅卷工作。2010年1月16日,上述5所大学共同组织的2010年自主选拔测试笔试在全国28个城市举行。考生普遍感叹题目比高考难,既考体力也考智力 。2011年,浙江大学也将加入到这个行列中来,成为“六校联考”。

    C9

    C9,即九校联盟,是指由《一流大学人才培养合作与交流协议书》确定的9所高校。建立中国版常春藤高校联盟,一直是诸多国内顶尖大学的心愿。2009年10月9日,在西安交通大学举行的一流大学建设系列研讨会上,包括北京大学、清华大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学在内的9所首批“985工程”建设高校“强强联合”,共同签订了该协议书。根据协议书,9所高校将加强深层次合作与交流,利用优质办学资源互补优势,更好地培养各类人才。

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