2 学生说
学习英语要听读结合
管璇是青岛实验初级中学初三的学生，不仅学习成绩优异，还是学校学生会的主席。谈到自己的学习方法，管璇笑说：“我不会去死读书，该玩的时候还是会玩。学习也没啥秘诀，养成良好的学习习惯很重要 。在课堂上一定要跟得上老师的思路，认真听课，回家后我一般先复习一遍老师所讲的内容，然后开始写家庭作业，最后再对第二天要学的知识预习。周末的时候就把前一周的知识再过一遍。”
“英语本来是我的弱项，所以在学习英语上我下了很多工夫，学习英语要注重听读结合，除了平常自己多做一些课外练习，我在睡觉前、上学路上都会挂着耳机听课文，晚上在家也要大声把课文读出来，读的时候不仅要懂这句话的意思，还要联想老师白天所讲的知识点。”
由于是学生会干部，管璇平常在学校也是个小忙人。“我觉得学生会的工作能够让我更加自信，不过也减少了我在学校学习的时间，尤其是有大型活动的时候我都特别忙，这样的话我在家里就多学点，减少在家看电视、休息的时间。”
三次预习、四次复习
何叶在青岛第四十七中学上初三，基本上每次考试都是年级前几名。她总结自己的学习方法就是上课认真听讲，做好预习和复习，对自己正确定位并有选择性地做题以及保持良好的心态。何叶认为学习的重点是做好三次预习和四次复习。三次预习是在假期预习、在课前一天的晚上预习、在课前三分钟预习。何叶说，在假期预习主要是掌握下学期的课文和知识的大体轮廓，尤其是语文和英语，可以提前把该背的课文背过；在课前一天的晚上预习，主要是将明天要学习的知识点看一遍，可以边看边用笔划出自己不懂的地方，上课听讲时就要重点听那些地方；在课前三分钟预习，是再熟悉一遍这堂课的脉络、再读一遍这堂课的课文，让上课听讲更加轻松。
四次复习分别是在课间复习、在写作业前复习、在周末复习、在考试前复习。在课间复习，是要再巩固一遍刚学到的知识，避免遗忘；在写作业前复习，因为作业能检查一天的听讲状况，复习可以帮助你回忆一天中所学的，复习完后再写作业，不仅轻松，而且正确率也高；在周末复习，是把一周的课程再次回顾和整理，将一周所学到的知识点整理出来，将自己在练习中的错题整理出来，尤其是政治，应该将一周所学到的原理整理下来，并注明原理在何时应用、应注意的小知识点是什么；在考试前复习，是复习整学期的知识，可以提前做一个复习计划。
3 家长说
配合孩子，帮他找定位
何先生的孩子在青岛第四十七中学，孩子成绩很优秀。何先生说：“对于狼爸 ，我不能批判他的方法，但我肯定不会去效仿。我在家庭教育方面更多是配合学校，配合孩子，比如学校要求孩子7点半到校，我一定会督促不让孩子迟到，不然孩子在学校受到批评肯定会影响学习。”另外何先生还会和孩子共同制订学习计划，“我会帮助孩子找准自己的定位，哪个科目差，哪门课有优势，科目差就多下些工夫，让他尽量少走弯路。”
与孩子做朋友
乔女士的女儿在青岛实验初级中学读初三，学习成绩优异。“之前我女儿总说我不善于与人沟通，为了和她好好靠拢，我专门买了知心姐姐卢勤教家长育儿的书，边看边学习怎样和孩子沟通，我觉得只要真正了解自己的孩子，和孩子好好沟通肯定没问题。我每天下班后都会绕道去学校和孩子一起回家，回家的路上我们会互相交换在学校的趣事和单位的趣闻，我女儿曾告诉我，每天和我一起回家的时间是她一天之中最幸福的时候。”乔女士说。
“说实在的，我现在在家不大管孩子，平常就是和她搞好关系，把她当个小大人来看。”在乔女士看来，孩子并不喜欢被自己的家长溺爱，初中生正处在青春期，她更渴望独立完成一些事，而不是家长在一旁对她指指点点，乔女士觉得家长确实应该给孩子一个独立发展的空间，当然在必要的时候还是要管着她的，比如每天看电视的时间，睡眠的时间等，都需要家长监督。
乔女士说，和孩子待久了总会产生矛盾，因为大人和孩子很多想法都不一样。有争议是好事，处理好就可以促进感情，还能让孩子对家长更信任。“比如我和我女儿对一件事有不同的看法时，我不会直接去阻止她做这个事，而是用正确的思路引导她，让她知道做那件事会产生哪些棘手的问题，通过对她正确地引导，她会觉得妈妈的说法很正确，妈妈是把她往好的方向引。我觉得训孩子不是一件好事，小女孩好面子，训完了她还爱哭，心情也不好，更没有学习的状态了，狼爸的棍棒教育我是更不赞成的，打骂多了肯定会给孩子的心理留下阴影。”
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