声音 给外来娃多一些包容 越来越多的外来务工者们进入城市，携家带口，他们期望，有一天孩子能真正在城市安家、生根。但是孩子的教育问题成了他们面临的当务之急。
记者发现，不少外来务工人员对于子女未来没有规划和方向，即便在城市里面上了小学，可很多人只是把自己当成“匆匆过客”，而非城市的主人，这给孩子带来的直接影响是普遍自信心不足。
青岛市实验小学一年级一班所发起的与外来娃结对倡议书里这样写道：“生活在青岛的我们也许永远也想不到，在我们身边还有这么一个角落，有这样的一群孩子，他们并不能像我们一样轻松享受灿烂的阳光，演绎快乐的童年故事。当生存都成为一个难以解决的问题，上学是否就可以被搁浅？”老师、学生、家长组成爱心帮扶小队，定期去外来务工家庭献爱心，希望能够给他们带来希望和信心。
无棣四路小学是一所以外来务工人员子女为主的学校，这所世界冠军张继科的小学母校，目前有学生402人，其中外来务工人员子女365人，占总数的90%以上，最远的来自新疆、青海等地。校长马燕表示，这些孩子多数家境贫寒，家长每日为生计奔波，孩子物质、精神生活相对贫乏，对于这些外来娃并不是上了学就万事大吉，还必须为他们的学习生活和未来做规划，多给予精神关怀，让他们拥有在城市站住脚的“信心”。
马燕表示，相比于城市孩子，外来娃是特殊的教育群体，他们学校针对外来娃实施了“悦纳”教育，让每一个外来儿童都能得到全方位的关爱和接纳，引导其从内心深处悦纳自己、悦纳家庭、悦纳社会，“这些孩子基本上都没有报过特长班和辅导班 ，我们就在学校给孩子们提供了英语口语角、书法社、武术社、诗朗诵社等各种社团，参加特长培训不用花一分钱，让他们多才多艺，不会产生自卑感。”
“很多城里家长都觉得学校外来娃多会影响教育质量，甚至教给城里娃坏习惯，这些都是对外来娃的偏见。我认为本地居民不要觉得外来娃会挤占本地孩子的教育资源，相反，这些外来娃都很懂事，在家里面洗碗、洗衣服、扫地等家务活都能干，这些反而会促进城市孩子的成长，因此对外来娃应该多些包容心。”马燕说，他们学校外来务工人员子女在上学前，接受过幼儿园教育的很少，
入学前几乎是零基础，的确与城里孩子有一定差距，但这些没有基础的外来娃学习都很刻苦，入学半年后的成绩与城里娃没有任何差别，在市北区成绩测评中，他们学校还经常获得赞誉。
文/本报记者 单俊楠 本报见习记者 魏海洋 图/本报记者 张伟
（来源：半岛网-半岛都市报）
