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赵璐 前些天，附近小学传来有学生跳级的新闻。一位小男孩春节后要从小学四年级直升初一。 其实，对这位“
神童”来讲，跳级固然是好事，但社会这个“学校”是跳不了级的。如何与大龄同学相处、融入群体，这些都是在“跳级”外需要解决的问题。毕竟，孩子成长离不开知识的哺育，也离不开处世经验的滋养。不然，培养出的“早产英才”，可能在知识殿堂里“很得意”，在社会的学校里却“很受伤”。
作为教师，我希望学校和家长对于“神童”，能够在做好智力开发、知识讲授的基础上，多注重对孩子情商的培养，注重强化与年龄相适应、与知识相匹配的情感教育和社会实践，给孩子“起飞”插上隐形翅膀。(城阳区教师)
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