二中分校考场外，13日下午物理考试结束后，一位考生收到了亲人送的鲜花。
13日上午，15中考点英语考试期间，在外等候的家长站在桥下陪考，交通顺畅。
中考考场外，一些培训机构引起了不少家长的注意。 A6～A7版图/记者 孟达
数学 平时爱动手空间感就增强 考生反馈这次数学考
试题目和老师平常的复习方向基本一致，多数题目类型在课本和《升学指导》上复习过，所以答得比较顺利，感觉不偏。试卷上选择、填空、解答部分的基础题，只要细心一点，应该能答对。一些题目还是很有探究性的，印象比较深的是14题，只要平时愿意动手操作，空间感就会强，答起来会比较容易。再就是23题，只要平时多独立思考，就会答得不错。试题的内容比较贴近我们的生活，像空气质量状况、登山索道等 ，学生答起题来感觉有亲切感、不陌生。
这次数学试题关注对数学核心内容的考查，加强了初、高中数学知识内容的衔接，如：通过实际问题情景，对函数图像的意义给予高度关注，也就为学生高中的数学学习做了很好的铺垫，也为学生以后的发展奠定了较好的基础。
试题还体现了研究性学习、探究式学习的导向，引导学生通过猜想、归纳、类比等方式进行数学探究，并实现问题解决，这些题目的设置能帮助学生发展数学思维能力、感悟知识间内在联系，形成数学整体性的认识，而这些都是高中数学学习中必不可少的。
历史 图文并茂让解题生动起来 考生认为做题的过程感觉题目比较亲切，像有一道选择题，配了米歇尔访华的一张图片，图上“来了，您那！美国‘第一夫人’”，可以消除了考试的紧张感，考试后引起好多同学的热烈讨论。整体上感觉试题和平常练习的难度大体相当。老师则对此总体印象是考点全面，布局合理，整体性和逻辑性很强，没有偏题、怪题。注重对学生基础知识和基本能力的考查，基本延续了近几年试题的命题思路，使我们的教学具有连续性。
试题给学生提供了开放的答题空间。试题总共设计了五个开放性的问题，引导学生结合所学知识，根据自己的生活经验进行回答，充分体现了每个学生的个性特点。相比于以前的试题，这次试题也有新的特点。比如整体的阅读量增大，需要学生能够迅速地读懂材料，并且从材料中提取有效的信息。另外，在延续了历史试题图文并茂特点的同时，有两道题选用了历史题材的漫画，使题目更加生动，给学生创设了一个新的历史情境。
思想品德 试题有强烈时代气息 学生反馈今年试题前面容易后面难，特别是最后两道大题，需要好好想。总体上看，整份试卷难度适中，区分度强，是一份体现了新课改理念和课程改革的好试卷。
试题贯彻生活德育理念，坚持贴近生活。例如试卷第三大题，以中考结束后学生的假期生活为背景，列举家长、老师、同学、网友的建议，让学生在具体情境中进行价值判断和行为选择，引导学生在解决身边的生活问题中学会做事、学会交往、学会做人。
今年的题目有很多创新点，这些变化为明年学科的等级制改革做了有效的引领。比如有一道要求学生写出自己家的一条家风的题，这个设问从课堂内延伸到了课堂外，将家庭教育的成果展现在试卷中，体现了一种大德育观，展现了德育的合力。
试题体现了强烈的时代气息。今年的试题从家风建设到国家主席习近平访欧，从青岛世园会、APEC会议到改革最强音，从中国“时代楷模”朱彦夫到“感动青岛”的人物，从漫画“常回家看看”、“环保过年”“网络谣言”到我国经济发展质量，从雾霾现象到万众瞩目的《环境保护法》修订等等，所选素材均为一年来的国内外大事和社会热点问题。全套试题87.5℅的内容紧扣时政热点，引导学生关心国内外大事，关注社会热点和生活中的实际问题，引导学生热爱家乡、关注国家发展、树立全球意识和国际视野，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
