观察 家长心态三种类型
记者采访了10多名送孩子来上兴趣班的家长，发现这些家长的心态主要分为渔夫撒网、远见卓识和一箭双雕3种类型。
渔夫撒网型：家长孙先生告诉记者，他的孩子8岁，就像是小树刚刚发芽，究竟以后会成为音乐家、画家还是科学家，谁也说不清楚，关键是孩子也搞不清楚自己的爱好，今天喜欢钢琴，明天喜欢拉丁舞。“不让孩子试试，我怎么知道孩子在哪个方面有天赋？我现在就是广撒网，让孩子在学习中找到自己的将来，哪怕最后孩子成不了什么家，多见识一点也是好的。”孙先生说。
远见卓识型：与孙先生不同，孩子已经上初中的家长刘先生目标很明确，他给女儿选择的兴趣班是舞蹈和绘画。他告诉记者，现在高考竞争压力特别大，而艺考这条路相对好走一些，他女儿学舞蹈两年多了，学绘画也大半年了，他给女儿下达的目标是今年年底前，在两种兴趣爱好中选择出一个主项，然后他准备带女儿访名师好好学习。“现在很多艺考生都是上了高中才临时抱佛脚，我女儿从初中就开始学，比他们要早两三年的时间，高考的时候肯定有优势。”刘先生说。
一箭双雕型：相比前面两类望子成龙的家长，女儿只有7岁的王先生显得不是很在意。他告诉记者，自己和妻子平时上班都很忙，父母年龄大了，确实没法看护，关键是把孩子老关在屋里他们不忍心，让孩子到街上玩，他们又不放心，于是选择给孩子选几个兴趣班，孩子能不能学到东西不重要，在兴趣班里跟老师和其他同学一起玩得放心最重要。
说法 不能让兴趣班扼杀孩子兴趣
“当孩子第三次向你抱怨，他不想参加某种兴趣班时，家长就应该考虑放弃，不能盲目地让孩子一直咬牙坚持，这会毁掉孩子真正的兴趣。”从事儿童兴趣培养与启蒙教育的周老师告诉记者，目前很多家长给孩子报名兴趣班都存在太过盲目或者太过功利的误区，兴趣班跟特长班不同，跟辅导班更加不同，其着眼点是培养孩子的兴趣，不是让孩子学一门手艺，或者掌握一门高考加分的技术。虽然很多兴趣班也都有考级教学，但主要是为了让孩子有学习的目标，让他们通过考级证明自己的能力，绝对不是为了考级而学习。
同安路小学校长纪玉元也表示，家长首先应发现孩子的兴趣，接着给予培养，最后将这种兴趣固定下来，并让其影响孩子的一生。有的孩子喜欢弹钢琴，有的孩子喜欢做蛋糕，兴趣爱好只要是健康安全的，并没有高低贵贱之分，都应该给予鼓励。
记者此前采访中国青少年研究中心副主任孙云晓时，他告诉记者，对孩子来说，最大的幸福不是吃和穿，而是玩，儿童时代是游戏的时代，游戏是儿童最迷恋的学习，游戏精神是让儿童受益终身的智慧源泉。父母给孩子安排暑假生活时，往往忽视了孩子最喜欢也是最需要的玩，反而用成人的心态替孩子做出选择。在孙云晓看来，孩子参加舞蹈、绘画等有游戏性质的兴趣班未尝不可，但前提是必须是孩子自愿的选择，否则孩子在学习过程中产生的逆反心理，会扼杀掉孩子那些珍贵的兴趣。孙云晓表示，孩子的课外活动首选是户外运动，此外一家三口或者老少三代的亲子活动，以及孩子力所能及参加一些社会实践活动和社会公益活动也是对孩子很好的锻炼，不需要拘泥于社会上的各种兴趣班。（记者 黄飞）
[编辑: 张珍珍]
