文/魏文彪
为了让薄弱学校的学生也有机会享受省级示范性高中教育，兰州市自2007年开始实施统配计划,2015年全市省级示范性高中的统配比例达到60%。由于省级示范性高中统招志愿、统配志愿和自主招生志愿必须为同一所学校，部分高分生落榜省级示范性高中统招志愿后，通过择校志愿“屈就”进入市级示范性高中和一般普通高中，出现“低分能读名校，高分却无好学校上”现象。（8月23日《中国青年报》）
一直以来，大部分省会城市省级示范性高中即所谓的重点中学，都是按照学生中考成绩择优录取学生，中考分数低的考生无缘进入省级示范性高中就读。这就导致中考分数高的学生大多汇聚在优质高中，中考分数低的学生无法进入优质高中就读，高中教育呈现出强校越强、弱校越弱的格局。
而中招实行统配计划，省级示范性高中在实行统招的同时，按照统配计划招收一定数量的学生，中考分数相对低的考生，就也有机会进入优质高中学习。这对部分中考分数相对低的考生来说不但是一种福音，此举也有利于经由提高其学生就读优质高中的比率，促进薄弱初中学校的招生与发展，进而改变当前强校越强、弱校越弱的教育格局。不过与此同时也须看到的是，如果中招统配计划比例过高，导致中考分数过低的考生也能进入名校学习，同时由于具体操作上的原因，令部分中考成绩分数高的考生只能进入一般普通高中学习，也不利于促进初中学生更为勤奋努力地学习，不利于提高初中学校的教学积极性。
所以，中招实行统配计划大方向正确，但是应当如部分教师、校长与学生家长所认为的，避免统配比例过高，以防止教育公平得到促进的同时，令教学质量与教育效率受到影响。教育部门在确定中招实行统配计划的同时，通过进行深入调查与论证，以及召开听证会听取各方意见与建议等途径，将统配招生比例确定在合理与适度范围之内，经由达致教育公平与教育效率的平衡，既起到促进教育均衡发展与教育公平的效用，又避免因为统招比例制订得过高等原因，令办学效益与教育效率受到影响。
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