吕文强老师在课堂上始终对学生报以微笑。
吕文强是平度市朝阳中学一名普通的政治老师，从事教育工作已38年了，担任班主任工作26年。38年来，他曾荣获全国师德标兵、山东省优秀教师、青岛市学科带头人等30多个青岛市级以上的称号。在吕文强的字典里没有“差生”二字，即使遇到所谓的差生，他也会用爱来耐心地找回这些特殊孩子久违的春天。
设身处地帮困境孩子渡过难关
吕文强出身贫寒，两岁丧父，悲惨的遭遇让他早早饱尝了世道的艰难，人情的冷暖。吕文强永远忘不了母亲重复了千遍万遍的那句话：“人穷志不短，咱不敢跟人家比钱财，咱就光做好事，照样也能活出个样。”从1977年7月踏上工作岗位一路走来，他目睹了太多出身弱势群体家庭的孩子的求学艰难，他一次次毫不犹豫地向这些孩子伸出援助之手。
吕文强曾帮扶过多少贫困生他已经记不清了，印象最深刻的是一个名叫小芹的学生。新学期开学的第一天，他新接的班上一个叫小芹的同学没有到校。晚上，吕文强来到她家，还没等他开口，她的父亲就一个劲地唠叨：“大家大口的，有好多活等着她来家干，俺家里穷，哪能念起来没完没了，这书说什么俺也不能让她再念了。”
吕文强的心里说不出是什么滋味，他的眼睛模糊了，他仿佛看到了自己的童年，仿佛看到了自己的女儿正在困境中挣扎着，一个从苦难中走过来有着同样经历的人的同情心，一个做父亲的责任感激励他当即许诺：“有我在，小芹就不能辍学，她的一切费用我全包了，至于家里的活，我想办法帮着干。”从此，小芹就吃住在吕文强家里。
中考后，小芹拿到了平度师范的录取通知书，3000元的学费对于当时月工资不足400元的吕文强来说是一个不小的数目。最后，吕文强还是一晚上骑自行车跑了一百多里的乡间小路给她凑足学费。
对问题学生动之以情晓之以理
作为一名教师，吕文强明白，那些一时经济困难的学生，可以帮助克服，然而那些思想、习惯上出现问题的孩子，却不是金钱能够解决的，需要教师更多的感情投入。
他常想，问题学生并不是破坏者，从某种角度说他们甚至也是受害者。老师、家长、同学一直以来鄙视的目光，也是这部分学生自暴自弃的原因之一。让他们把眼光放得更宽阔一些，其实，每个人都曾是特殊学生，每个人的成长都有其各种各样的问题，即使是那些外表光鲜、光彩夺目的明星人物，也有着与他们相似的问题，他们也会冲动，也会用各种方式发泄内心的不满。在这个世界上，每个人都是特殊的，当他们用这样一种高远、淡定的目光去看待那些迷失的少年时，他们的心就会平静许多，他们的教育就会更有效。所以无论什么样的学生，只要到他手里，一个也不放弃，他总是尽一切办法使他们都能沐浴着自信的阳光，抬起头来走路。
因为吕文强所任教的朝阳中学是一所面向全社会招生的封闭式寄宿制学校，不少家长是因为没时间管教孩子或是在家管教不了，满怀着对朝阳中学的信任慕名前来。面对这些情况复杂的学生，吕文强觉得自己肩上的担子更重了。为了能真正地走近他们，走进他们的心灵，他开始学习心理健康方面的知识，并兼任了全校心理健康辅导老师。
活到老学到老，时刻不忘学习充电
作为一名老师，他也深知没有过硬的业务能力做支撑，再高尚的师德也会显得苍白。尽管他已不再年轻，记忆力不如从前，但他不甘落后，利用业余时间不断充电。每天找时间查阅有关书籍，学习教育理论，不断补充学科前沿的新知识，并且撰写教育随笔，经过深刻反思提炼，使之升华为教育经验。他潜心探索，勇于创新，他的“读、议、导、练、用”五步教学法，彻底改变了以往政治教学那种理论与实践脱节的弊端，以知导行，知行统一，使学生不仅学到了知识，也学会了做人，被评为青岛市绝活。
目前吕文强依然是平度市朝阳中学一名普通教师，任教政治学科，并兼职全校心理健康辅导老师。他经常在课余时间和学生真诚地谈心交流，替他们保守各种“小秘密”，帮他们解决各种问题。学生也非常信任他，每天他的“心晴小屋”没开门，学生就排起了长队在等着他，所以每天早上起床前他就早早到校，晚上走得很晚。
文/图 记者 邬明洋
（来源：半岛网-半岛都市报） [编辑: 张珍珍]
