文/楚一民
最近几年，在地方行政等多方干预下，一些打算报考其他名校的高分考生也被“绑架”到“北清”(北大清华简称)，让其他高校叫苦不迭。复旦大学教授冯玮6月24日连发16条微博，希望各方不要再助推“北清神话”。(6月27日《新民晚报》)
原本无意就读“北清”，但在地方行政的强力干预下却不得不“被上”北清，如此“绑架”上“ 北清”的情形，乍看似乎荒诞不经，但放在应试教育的大背景下考察，其实又不足为奇。“ 北清”指标不仅是应试教育本身极端化的体现，同时也是教育权力化的极端体现。
对于中学来说，“北清率”之所以如此重要，原本就并不只是教育规律自身运行的结果，实乃地方教育行政部门不断以此强化对中学考核评价的产物。“北清率”等极端应试政绩指标，不仅是中学的政绩，更是地方教育行政部门乃至地方政府本身的政绩。
而对于大学来说，“北清神话”的制造，同样也是权力作用的结果。全国如北大清华一样的优秀大学虽然还有很多，但长期以来北大清华在行政权力支持下享有比其他高校更为显赫、特殊、优越的地位，如远高出其他大学的优厚经费拨款待遇、特殊的教育权力配置待遇。
人为制造的“ 北清神话”，不仅对其他大学构成一种不公平，损害了它们平等办学、公平竞争的教育权利，同样也损害了众多考生的受教育权利，比如自主选择大学的权利、接受更适合其自身实际需要的教育的权利。诚然，就总体而言，北大清华确实是目前内地综合实力最强的两所大学，但是综合实力最强，并不意味着其所有学科、专业都是最强的。
因此，仅仅为了提高“北清率”的权力政绩，便不顾及考生意愿和实际学业需要，强制“绑架”他们上“北清”，实质是对考生教育权利的一种“绑架”。
这种荒诞的“绑架”现实再次证明，一旦行政权力过分张扬，在行政权力的支配下应试教育会不断极端化，这就意味着教育权利的不断萎缩。这种教育权利，既有教育者公平自由办学的权利，更有受教育者自主自由接受教育的权利。
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