内容导读：高考结束后，考生和家长直接面临填报志愿的问题。但是今年填报志愿的时候，却让部分家长和准大学生们犯了难。原因是高等教育的大背景发生了变化，职业教育被国家强势推向前台。不久前，甚至有新闻称，在未来的五十年中，国家将把一半的高校，变更为技术学校。虽然最终证实这只是一名大学教授的观点，但也使得许多家有适龄儿童的家长十分疑惑，是让自己的孩子走“平民化教育”，还是走 “精英教育”？ 本世纪初，所谓的精英教育走进了大家的视野。但是自从精英教育在大陆诞生的那一天起，就开始饱受诟病。2006年，上海开设了一所精英学校，为孩子提供食物的厨师，来自五星级的四季酒店。孩子的课程，除了接受最基本的文化课，还要接受西方贵族礼仪，以及学习骑术。这让许多民众质疑，在这样极度炫富的背景下，孩子真的能够健康成长么？
今年，即墨创智实验学校将正式开课，而位于学校周边的
万科东郡社区的居民的孩子，将有择校的资格。据悉，学校现任初中部校长，为原即墨市实验中学的副校长。并且，据学校招生简章显示，学校现聘请了来自北京、台湾等地的特聘专家团队。这也让不少家长惊呼，精英学校开进了即墨创智新区！其实，对于精英教育，在国内民众的心中还存在许多误会和不解，导致了家长闻精英色变。在得知创智实验学校落户在万科东郡周边后，一些家长特地前往项目，了解相关信息，以便孩子日后能够进入学校就读。他们认为，即墨优秀的老师在创智新区就业，势必要在周围选择住房，万科东郡就是一个不错的选择。能够与高知为伍，在孩子日后的成长中有益无害。
深度剖析 精英教育≠土豪教育 相关教育专家指出，市民对于精英教育有着种种的疑问，其实与现在网络上的“炫富风”有一定关系。许多“土豪”虽然手握大量的物质财富，却没有真正学会使用财富，让许多市民将精英教育与土豪教育划上了等号。某知名大学的教育心理学专家发表论文称，精英教育与土豪教育有十分明显的区别。精英教育重在内在智慧；土豪教育则是注重外在财富和地位。精英强调的是责任和义务，贵族强调的是权利和享受。
所以民众完全没有必要对精英教育产生误解。精英教育学校，更注重培养的是学生的内在素养。以坐落在万科东郡周边的即墨实验学校为例，学校强调的是“尊重个性差异，激发个体潜能，拓展实践能力”教育理念，并不是在单纯的培养“会考试”的孩子，而更注重培养有优良品德、有创新精神、有丰富智慧、有艺术修养的人才。试想一下，居住在万科东郡的社区中，孩子上学时接触的是一群有修为且有智慧的同学，放学后，又与他们成为邻居。在这样健康的氛围下成长，将对孩子未来产生怎样积极的影响。
并且，孩子在创智实验学校上课，家长可以及时与孩子的老师联络，了解孩子在学校方方面面的表现。并且在一个学习氛围浓厚的环境里，也能够养成孩子自主学习的好习惯。当创智实验学校招生简章一经公布，许多孩子家长在关注学校的时候，也第一时间内，了解万科东郡楼盘的信息，询问最近的优惠政策，也在情理之中。
半岛网为您提供万科东郡售楼热线：400-0532-088 转0444 精神缺失 何谈真正的精英教育 据上海教委的网站公布，在上海，近年来贵族学校数量激增，甚至超过了之前30年的增长速度。而要进贵族学校，除了上百万的“门票”，更要国际护照、别墅和人脉的加持。在台湾某所学校内，从幼儿园开始，约莫5岁的孩童就要开始学骑马，直到小学、初中，甚至高中部。过分强调物质教育的背后，是精神层面的缺失。这就让我们看到，不少名门学校毕业的“豪二代”，会做出让人咂舌的举动。
培养精英并非精英教育的最终目的，而是培养德智体美全面发展，并且适应社会的人才。在即墨创智实验学校，不仅投资2.2亿元，为学生建设了一流的教学设备，现阶段，也聘请了优秀大学毕业生和专聘外籍教师，组建了德才兼备、名师荟萃的教师团队；特聘北京、上海、台湾、美国教育专家，组建了卓越精湛的教育团队。来自海外的教育专家，带来优良的方针，而本地的优秀教师，也融合了多年来的教学经验，两者皆注重孩子精神层面的教育。
现阶段，孩子居住在万科东郡，待他们踏入社会后，邻居都是同一精神圈层下成长的孩子，将更利于未来的发展。这也在侧面证实了孟母三迁故事中隐含的另一个哲理，并不只有环境对孩子未来影响非常重要，孩子儿时的玩伴也对孩子未来的成长产生重要的作用。因为先期，不少创智实验学校孩子的家长，已经在万科东郡置业，当孩子住进来，他的朋友圈层则是接受良好精神教育的孩子，更利于他未来的发展。
学业出色 更应具备独立能力 现在的精英教育，提倡孩子在艺术等方面有所建树，但是这些层面，对孩子日后的高考、就业，又有哪一些帮助？虽然家长抱有很多担心，但是据国内权威职业网站调查所知，超过80%参与投票的公司表示，在选择员工时，更看重员工的独立能力及协作能力。毕业院校仅代表应聘人员一个阶段的能力，并不说明所有问题。
而培养孩子的独立能力，开发孩子的思维，则是万科东郡生活社区以及创智实验学校共同努力的目标。作为一个生活社区，万科东郡希望孩子的家长，在平日的生活中，能够给孩子更多独立的机会和与别的孩子交流的机会。所营造的社区氛围，也是独立的、开放的。创智实验学校，则在日常的教学中，鼓励孩子独立思考，以及团队作业，将他们培养成为社会所需要的人才。
在高考大环境不变的情况下，家长也更注重孩子的就学环境。家长在能够辨别“伪精英”教育的同时，为孩子营造一个良好的生活环境也至关重要。希望所有的家长，都能为孩子寻找到一条适宜孩子的成才之路！
[编辑: 谷莉敏]
