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薛易 南昌大学推广“学生自主保洁”，结果垃圾成堆。有同学认为如果校方执意推行，领导应起带头作用，“把行政楼和教学楼的保洁员也撤掉，换作由校领导和校长自行保洁。”对此，校长周创兵称，“我年轻的时候做的比这个多得多。” 一项“为了增强大学生主人翁意识和责任意识”的新举措，竟然导致学生宿舍楼变成“垃圾楼”，这真是令人大跌眼镜。对于这一尴尬现实，我认为学校和学生都存在一定问题。
学校的做法太过武断 ，这显然不是校长单纯表决心就能解决的问题。单纯从学校的初衷来看，似乎也是好的。但就实际效果来看，却完全不是想象中的样子，也遭到了学生的抵制，其严重程度甚至让人怀疑当初试点是怎样进行的。学校有没有进行大范围的民意征集？学校一方面想把宿舍楼变成学生的“地盘”，另一方面又想自己继续在这一“地盘”上做主，于是就引发了抵抗。这绝不单单是“师生认识不到位”和“衔接不到位”的问题，而是学校根本就不懂得尊重学生，只想用行政力量强制推行。别的不说，就看校长那句“我年轻的时候做的比这个多得多”，就很能说明问题，毕竟时代变了，岂能再把你自己和现在学生简单比较？这种个人经验和现代教育理论恐怕也没有多少联系吧。希望管理者明白，学校应该为学生服务，要以尊重和充分的沟通为基础，不能把学生当成机器，想让他们干什么就干什么，否则就可能自取其辱。
学生反抗方法有问题，以不打扫卫生的方式抗议，是对自己健康的不负责。有人说学生太矫情，我倒不以为然，反而觉得学生能坚持自己的意见是一种进步。而且，他们还善于利用网络，以“帮校长上头条”的方式成功吸引到媒体关注。只是 ，长期不打扫卫生，让垃圾横流 ，很容易滋生有害细菌，危害学生们身体健康。而且，再换一种角度来看，谁知道某些人是坚持己见呢，还只是懒惰使然？为什么不在一开始就向学校明确表明态度，通过谈判来解决问题？
关于这一事件接下来如何处理，我认为，校方所谓的“要求扎实推进”恐怕不是个好办法。何不好好和学生谈一下，听听他们的想法？既然不是财力上的问题，那就好好研究一下勤工俭学制度，以发足额补助的形式，让真正有动力的勤工俭学的学生来从事保洁工作，而非搞一刀切。而校长也不妨按照学生的要求，示范一下如何自主保洁，即便不推广到所有教学楼和办公楼，也要做一下表率，光高高在上，恐怕只会让这种新举措流产，徒留笑柄而已。
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