拄拐上课背后的无奈:一个年级缺仨老师就瘫痪

2015-10-22 06:59   来源: 半岛网-半岛都市报 手机看新闻 半岛网 半岛都市报

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  最近一条“爱的坚守,润物无声”的消息在岛城家长朋友圈里传火了,讲的是市实验小学二年级一班班主任范磊老师左脚骨折,拄着双拐坚持上课的事情。10月20日,记者走近了这位拄拐上课的老师,记录下了她的日常。采访中记者发现,由于教师职业的特殊性,不少教师超负荷工作,即使生病也会坚持上课,不然空缺的教师岗位很难找到替代者。

  拄拐上课师生点赞

  “今年暑假8月底我不小心把脚给扭伤,去医院检查左脚骨折了。”10月20日下午记者在市实验小学见到了范磊。她说,临近开学,左脚突然骨折,这可把她急坏了,因为自己所带的班级刚从一年级升入二年级,正是习惯养成转折期,需要班主任跟上。

  虽然焦急,但是病情要紧,临开学的时候范磊打上了石膏拄上了拐。“开学第一天我就到了学校了,因为实在担心班里的孩子们。”范磊告诉记者,刚骨折医生建议在家休息,学校也让她在家静养,但课不能耽误,所以学校找了一位代课老师,开学第一天范磊来到学校看望学生们,顺便和代课老师交接了工作。

  正所谓“伤筋动骨一百天”,然而范老师在家休养一个月后,由于放心不下自己的学生,毅然坚持拄着双拐站到了讲台前,为了不耽误学生的上课时间,她经常在班级里一呆就是一整天。走进教室,双拐整齐地摆放在一边。教室角落里的小桌椅便是范老师的办公桌。在课堂上,腿脚不便的范老师依然坚持站着讲课——她让受伤的腿跪在椅子上,用未受伤的腿撑地站立。“虽然累,但能保证我上课的质量。”由于单腿站立太吃力,课堂上她经常累得大汗淋漓。范磊的行为也赢得了全校师生和家长的一致赞赏。“教师本身就是我的工作,我只是在做我的本职工作罢了,没什么好表扬和赞赏的。”采访中,范磊一直向记者这样表示。

  缺仨老师,二年级“瘫痪”

  范磊老师任教的是二年级两个班的语文学科,她还是其中一个班的班主任。范磊告诉记者,除了考虑到自己舍不得孩子们的原因外,教师这个职业“一个萝卜一个坑”,缺了哪一个老师班级就会在教学、工作上出现正常运转难题。“影响了孩子学业是大事,家长们更希望正式老师来教课,不希望因为意外而更换老师。”范磊说。

  范磊在家静养的一个月时间里,学校从青大师范学院找了一个师范类研究生代课,虽然这位代课老师教的认真负责,但家长们依然盼望范老师早日归来。今年市实验小学二年级有三个老师“出了状况”,范磊和另外一位数学老师骨折了,还有一位语文老师在家保二胎。“缺了这三位老师,学校也抓狂了,二年级差点陷入‘瘫痪’状态。”市实验小学一位负责人告诉记者,老师的意外缺岗很容易让学校陷入教学运转等难题中。

  老师生二胎,学校犯愁

  记者调查采访发现,目前岛城市区学校中老师遇到意外情况导致缺岗的现象又呈现出了新情况,与市实验小学二年级一位在家保二胎的女老师一样,不少学校出现了女教师扎堆想生二胎的情况。“确实如此啊,我们学校初步调查就有十几位符合生二胎条件的女老师有生育意向,其中已经有三位休了产假。”市区一所初中学校的负责人无奈地告诉记者,符合政策生二胎是老师的权利,学校不可能阻拦,但老师的缺岗会对整个学校的教学任务产生影响,学校也很无奈。

  “老师们不能扎堆生二胎,所以我们也找老师们谈话做工作,希望能够错开生二胎的时间,让学校的教学能够顺利开展,老师们也都表示支持。”该初中学校负责人说。前不久,记者抽样市内三区28所小学和8所初中的男女教师比例,女老师的比例为87.1%,男老师的比例是12.9%。“女老师本来就占学校的绝大多数,35岁以下的女老师有很多是独生女,符合条件的女老师一生育至少要请半年多的假期,如果请假的老师太多,真的会让学校的教学产生瘫痪。”这所初中的负责人表示。

  ■办法

  统一招聘编外教师

  建退休教师资源库


  针对教师意外缺岗的情况,该怎么办?“这反映了两个方面的问题,一是教师性别结构的‘阴盛阳衰’,二是教师招聘制度和补充制度的不完善。”岛城教育界一位业内人士说,中小学应该加大男教师招聘的比重,改革教师招聘方式,另外可以统一招聘编外教师,也可以建立退休教师的资源库,通过政府统一行为来补充因意外缺岗造成的教师岗位空缺。“目前岛城的教师紧缺时,学校一般自己去师范类大学找代课老师,或者采取从别的学校调岗等方式。没有一个政府统一调配等行为。”该人士表示。

  根据有关媒体报道,为解决教师紧缺的问题,南京市区江宁区曾尝试了一个办法——通过人力资源中心统一招聘编外教师。去年,江宁区有两三百位编制外教师在学校工作。他们全部都拥有相应的专业学历,并且有教师资格证。

  而南京市建邺区教育局的有关人士也介绍,他们在考虑建一个退休教师资源库,现在已经有一部分退休教师在岗教书,下一步看能不能统筹起来。

  本报记者 魏海洋

(来源:半岛网-半岛都市报) [编辑: 张珍珍]

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