文/毛建国
校领导讲话、拨穗儿、毕业合影……又到一年毕业季,近期,各高校的毕业典礼如约而至。毕业典礼上,校长给毕业生们上的“最后一课”备受关注,这其中,不乏“潮人潮语”,被许多同学大赞“接地气”。(6月22日中新网)
这些受到热捧的“最后一课”,有一个共同点,用网上的流行话说,叫做“说人话”。在讲话中,校长们真正做到了低姿态,把自己放在与同学对等的地位,讲话语重心长而不是趾高气扬。这种用心写就的致辞,提供了一个又一个金句,也打动了同学们。拿今年的校长致辞来说,北航校长以“装空调”忆师生共治,深圳大学校长在毕业典礼上提到了韩剧韩星,而浙江工商大学校长竟然自制微电影送毕业生……如此新意袭人,潮气逼人,自然会受到同学们的欢迎。
孔子讲,“始吾于人也,听其言而信其行；今吾于人也,听其言而观其行”。人们关注校长怎么说,更关注校长怎么做。从某种意义上讲,只要校长做得好,哪怕在毕业典礼什么都不说,也是学校之福,学生之福。清华老校长梅贻琦先生有一句名言,“所谓大学者,非大楼之谓也,大师之谓也”。进一步追问,校长在学校中起什么作用?梅先生还有一句话,“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也,大鱼前导,小鱼尾随,是从游也。”校长就相当于那条游在前面的鱼,校长怎么样,会影响教师怎么样,带动学生怎么样。
不得不讲,当前高校在很多方面还不如人意。比如高校行政化的问题,在很多学校都存在,一些还十分严重。在这其中,有些校长首先把自己定义为官,平时讲着官话,做着官事,以致于一些校长与学生有着很遥远的距离。但是,现在很多大学校长的讲话有新气接地气,这样的转变,是人们喜欢看到的。对很多人来说,就这样被校长致辞悄悄打动。文风就是作风,希望这样的文风变化,能够有作风变化支撑。倘能如此,实是大学之幸,教育之幸。
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